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《春晓—织梦》、《追忆》创作报告

发布时间:2024-02-15 12:06
  此次创作是对自己热爱的人物画专业的一次检验,也是对两年研究生的一个总结。在两年学习过程中,系统研习了当代重彩人物画的艺术表现形式与方法,创作中分别以两个主题进行描绘,既有描绘迷茫懵懂的青春题材,又有表现庄重宏大的历史题材绘画,在立足于生活的基础上,将诸多元素进行艺术加工,同时将运用重彩画的积彩、剥落、贴箔等技法,力求表现青春成长的足迹与历史的厚重,引起观者内心深处的思考。结合当代艺术新观念及艺术表现,针对《春晓—织梦》、《追忆》两幅毕业创作从创作立论、创作构思、艺术表现以及对当代工笔重彩人物画的思考等四个部分进行阐述。探索了当代中国画多元艺术表现存在的多种可行性,重点在画面构成、材料的运用以及艺术表现等方面进行了深入的思考与有意义的探索。

【文章页数】:29 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图2.2王冠军《锦瑟年华》之七??2007年纸本??

图2.2王冠军《锦瑟年华》之七??2007年纸本??

特气息和理想的精神符号,以精准的写实造型和虚化的线条表现出了青春期女孩朦??胧空灵的虚幻美感和质朴的内心微妙变化。作品从精神层次来表现这一主题,给了??我很大启发(如图2.1)。??年轻的工笔画家王冠军,主要是以描绘??男青年为主,运臟的绘画语言形式去描绘??身边熟悉的人群,作品....


图2.3张见来自Simonett.a?Vespucci的礼物??意志

图2.3张见来自Simonett.a?Vespucci的礼物??意志

都使我受益匪浅。??在第一张作品中,主要参考了张见的作品,他的作品中出现了大量具有特色的??符号化元素,(如图2.3?)如“蛇“仙人掌”等,这些看似毫无关联的元素被重组??在画面之中,营造了一种梦幻缥渺的意境,使观者在画面中不断进行思考与想象,??从中得到启发,在《春晓一织梦》中....


图2.4蒋兆和《流民图》局部1941年-1943年纸本??

图2.4蒋兆和《流民图》局部1941年-1943年纸本??

综合艺术修养的体现,避免了无序状态下的凌乱。这种粉与底色的前后融合,经过??剥落所产生的肌理效果,流露出一种岁月的古韵斑驳之美。其次,唐勇力作品中色??彩的晕染与皴擦,弱化的轮廓线,使画面极具装饰性。(如图2.5,图2.6)??图2.4蒋兆和《流民图》局部1941年-1943年纸....


图2.6唐勇力《敦煌之梦■西部农人》1996年絹??8??

图2.6唐勇力《敦煌之梦■西部农人》1996年絹??8??

硕士学位论文??MASTER'S?THESIS??li-??图2.5唐勇力《敦煌之梦■童年的记忆》1996年绢??_??图2.6唐勇力《敦煌之梦■西部农人》1996年絹??8??



本文编号:3899719

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