3~5岁幼儿绘画构图特点研究.pdf

  本文关键词：3～5岁幼儿绘画构图特点研究，由笔耕文化传播整理发布。

分类号： 学校代码： 10165 密级： 学 号：座机电话号码4 逢掌彦可耗大学 硕士学位论文 3～5岁幼儿绘画构图特点研究 作者姓名： 师 荫 学科、专业： 学前教育学 研究方向： 儿童审美与艺术教育研究 导师姓名： 二零一四年五月 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。 论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或 发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均 己在论文中做了明确的声明并表示谢意。 学位论文作者签名： 颦煎 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规 定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文 被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容 编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、 汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名： 聋笃 指导教师签名： 醅，量 签名日期：2爿中年6月；日 摘要 构图对于绘画之所以重要，在于画者是通过构图来将形象、颜色等进行组合，从而 表达自己的情感与主题。构图作为绘画的中心环节，一直备受艺术领域的重视。但以往 对幼儿绘画的研究，多是从心理和个体认知发展等角度对幼儿的绘画作品进行剖析，而 对于幼儿绘画构图特点的研究相对较少。本研究主要采用文献法、观察法、访谈法和作 品分析法。在结合儿童绘画相关研究成果及绘画构图学的理论基础上，通过构图样式，， 构图空间

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