高职美术鉴赏课的德育渗透

发布时间：2021-12-02 09:54

　　高等职业教育应该始终坚持把立德树人放在首位,坚持全程育人、全方位育人。在艺术鉴赏课中进行德育渗透,对学生世界观、人生观、职业观的形成能够产生重要作用。文章从高职艺术鉴赏课着眼,从四个方面论述了如何利用艺术鉴赏课的课程资源,有效实现德育的渗透。 

【文章来源】：美与时代(中). 2019,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、增强文化自信,感受中华文化之美
二、追求真善美,引导学生树立健康的审美意识
三、热爱生活,形成正确世界观和人生观
四、运用榜样的力量,帮助学生形成正确的职业观



本文编号：3528204