教师资格证考试背景下独立学院英语卓越教师培养探究
发布时间:2024-04-11 19:39
新时代下教师资格制度的改革对师范教育提出了新的挑战。独立学院英语师范专业应以此为契机实施卓越教师培养计划。本文通过分析教资考试下要求的学科素养,从师德教育、文化素养和教学能力三个方面去探究独立学院卓越英语教师的培养途径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 前言
2 教师资格证要求的学科素养
2.1 师风师德
2.2 教态
2.3 心理素质
2.4 语言表达
2.5 思维品质
2.6 教学设计和实施
2.7 教学评价
3 教师资格证考试指引下的卓越教师的培养途径
3.1 师德教育
3.2 文化素养的培养
3.2.1 英语语言基本功
3.2.2 英语教学知识
3.2.3 现代化教育技术
3.3 英语教学能力
3.3.1 教学设计能力
3.3.2 教学实施与评价能力
3.3.3 教学实践能力
4 结语
本文编号:3951041
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 前言
2 教师资格证要求的学科素养
2.1 师风师德
2.2 教态
2.3 心理素质
2.4 语言表达
2.5 思维品质
2.6 教学设计和实施
2.7 教学评价
3 教师资格证考试指引下的卓越教师的培养途径
3.1 师德教育
3.2 文化素养的培养
3.2.1 英语语言基本功
3.2.2 英语教学知识
3.2.3 现代化教育技术
3.3 英语教学能力
3.3.1 教学设计能力
3.3.2 教学实施与评价能力
3.3.3 教学实践能力
4 结语
本文编号:3951041
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