“一带一路”背景下商务俄语课堂教学探究

发布时间：2024-02-14 00:08

　　在当前"一带一路"背景下,中俄合作深度和广度日益扩大,市场对复合型俄语商务人才的需求也随之加大。为适应这种形势,学校开设了商务俄语相关的专业课程。本文从商务俄语课程的特点出发,结合课堂教学方法等方面加以分析,探讨如何丰富课程教学方法,提高学生的商务俄语交际水平,从而更多更好地培养出合格的综合性俄语商务人才。

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【文章目录】：
一、商务俄语课程的特点
二、商务俄语的教学原则
    (一) 双语并用讲实效。
    (二) 模拟多练抓实训。
    (三) 讲解理论记术语。
三、商务俄语的讲授环节
    (一) 课前预习。
        1. 针对性地布置预习的问题。
        2. 要求学生自学新词和术语。
        3. 要求学生熟悉新课的大致内容, 和学过的前一课的联系。
    (二) 导入讲解。
    (三) 布置作业。
四、商务俄语的教学内容
    (一) 词汇。
        1. 特定词汇。
        2. 公式化短语。
        3. 外来语和缩略语。
    (二) 语法。
        1. 未完成体动词现在时的使用。
        2. 被动形动词及其短尾应用广泛。
        3. 省略第一人称主语。
五、结语



本文编号：3897432