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高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价研究

发布时间:2024-04-21 15:05
  电子资源的大力发展使得电子图书在高校图书馆资源建设比例不断增长,主要体现为电子书采购经费和电子书馆藏量占比的增加,而纸质书在出版商、读者、图书馆等多方利益主体的影响下仍占据较大的市场份额并受到众多读者的喜爱。现如今学术界和业界对应以何种资源优先发展及纸电图书的收藏比例等问题的探讨在不断深入,在纸电融合出版的发展背景下,协同建设势必将成为高校图书馆图书资源发展的主要趋势。本文基于协同理论即在整个系统环境中,各子系统间存在着相互影响又相互合作的关系,综合采用文献调查法、德尔菲法、层次分析法、访谈法、问卷调查法、模糊综合评价法等研究方法,较为科学合理地完成了高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价指标的设计及其评价体系的构建,并通过实证研究对案例馆的纸电图书资源建设水平进行评价。本研究旨在梳理高校图书馆纸电图书资源建设研究的发展脉络,明确影响其绩效评价的主要指标要素,以期为高校图书馆纸电图书资源的评价研究提供重要的参考价值。

【文章页数】:125 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图5-1高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价指标体系构建判断矩阵及一致性检验

图5-1高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价指标体系构建判断矩阵及一致性检验

福建师范大学郑诗枫硕士学位论文525.3.1构建层次结构模型根据高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价指标的设计,按照自上而下的顺序对每一层的指标要素进行排序,其结构模型如图4-1所示。将目标层即高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价指标体系定义为A,准则层包括了四个一级指标“协....


图5-2一级指标权重

图5-2一级指标权重

5高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价的指标体系构建53图5-2一级指标权重(2)二级指标权重计算结果:通过对10个二级指标权重计算的结果显示,资源共享、质量协同和数量协同的权重位列前三。①协同采访:对总目标的权重值为0.3591,重要性排序依次为质量协同、数量协同和主体协同。....


图5-3“协同采访”的二级指标权重

图5-3“协同采访”的二级指标权重

5高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价的指标体系构建53图5-2一级指标权重(2)二级指标权重计算结果:通过对10个二级指标权重计算的结果显示,资源共享、质量协同和数量协同的权重位列前三。①协同采访:对总目标的权重值为0.3591,重要性排序依次为质量协同、数量协同和主体协同。....


图5-4“协同管理”的二级指标权重

图5-4“协同管理”的二级指标权重

5高校图书馆纸电图书资源协同建设绩效评价的指标体系构建53图5-2一级指标权重(2)二级指标权重计算结果:通过对10个二级指标权重计算的结果显示,资源共享、质量协同和数量协同的权重位列前三。①协同采访:对总目标的权重值为0.3591,重要性排序依次为质量协同、数量协同和主体协同。....



本文编号:3961054

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