使用与满足理论视域下西瓜视频青年用户使用行为研究
发布时间：2023-03-19 19:13
新媒体技术不断的发展和普及,催生了短视频这种新型媒介,而短视频的出现改变了传统的信息生产与传播模式。用户的信息获取方式也从图文进化到影像阶段,同时用户在信息传播过程中的地位由被动的一方变为主动的一方。本文以青年用户为研究对象,以西瓜视频为研究短视频领域的切入点,以使用与满足理论为理论基础,尝试用定性与定量相结合的方式分析用户的使用行为。使用与满足理论的集大成者E·卡茨将用户的使用需求归纳为认知、情感、个人整合、社会整合、疏解压力五个方面,用户在使用短视频媒介时也存在着这五个方面的需求,本文正是从这五个方面出发,制作问卷与量表,展开调查与访谈,试图用调查结果来诠释用户的使用行为特征、使用动机、需求满足情况以及自媒体时代短视频语境下用户的使用与满足行为出现的新变化。通过分析西瓜视频青年用户的使用行为发现,用户是基于特定的社会条件和个人特性产生媒介使用的原需求,并且在这原需求的推动下进行媒介使用。媒介使用行为可分为工具性使用与仪式性使用两类,但是在用户的仪式性使用中,用户在媒介使用行为之前并未持有原需求,媒介使用行为也可能是无需求推动的情况下开展。而在媒介使用的过程中,除了原有需求会得到满足...
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 互联网基础不断完善,“新基建”建设成效卓著
1.1.2 互联网普及不断深入,青年群体成为网民主力军
1.1.3 互联网法治体系不断完善,网络治理形成新格局
1.2 选题缘由
1.2.1 移动短视频的快速发展
1.2.2 西瓜视频平台的典型性
1.2.3 青年用户群体的独特性
1.2.4 使用与满足理论适用性
1.3 概念界定
1.3.1 短视频概念界定
1.3.2 使用与满足理论
1.3.3 青年用户概念界定
1.3.4 西瓜视频简介
1.4 文献综述
1.4.1 使用与满足相关研究
1.4.2 国内外短视频相关研究
1.4.3 使用与满足理论与短视频结合的研究
1.4.4 西瓜视频相关研究
1.5 研究价值及创新性
1.5.1 研究价值
1.5.2 创新性
1.6 研究思路与目的
第二章 研究方法
2.1 问卷调查
2.1.1 问卷设计
2.1.2 导航调查
2.1.3 正式调查
2.1.4 信效度检验
2.2 深度访谈
2.2.1 访谈目的
2.2.2 访谈对象
2.2.3 访谈开展
第三章 研究发现
3.1 西瓜视频青年用户使用行为描述
3.1.1 西瓜视频青年用户人口学特征描述
3.1.2 西瓜视频青年用户使用行为描述
3.1.3 西瓜视频青年用户使用行为分析
3.2 西瓜视频青年用户使用动机与需求满足情况描述
3.2.1 西瓜视频青年用户的使用动机描述
3.2.2 西瓜视频青年用户需求满足情况描述
3.3 西瓜视频青年用户需求满足情况分析
3.3.1 认知需求满足程度分析
3.3.2 情感需求满足程度分析
3.3.3 个人整合需求满足程度分析
3.3.4 社会整合需求满足程度分析
3.3.5 疏解压力需求满足程度分析
3.4 访谈结果概述
3.4.1 访谈对象基本情况
3.4.2 访谈对象使用与满足情况
3.5 本章小结
第四章 研究探讨
4.1 传统使用与满足模式
4.1.1 E·卡茨模式
4.1.2 竹内郁郁模式
4.2 自媒体短视频平台用户使用行为探讨
4.2.1 观看视频用户的探讨
4.2.2 自媒体用户的探讨
4.3 自媒体时代用户使用与满足模式探讨
4.4 自媒体时代用户使用与满足模式新变化
4.4.1 使用过程中新需求的出现
4.4.2 原需求的变化
4.4.3 新旧需求循环转化机制
4.5 新变化出现的原因
4.5.1 信息传播去中心化
4.5.2 用户的主动性增强
4.5.3 用户的需求多元化
4.6 西瓜视频问题归纳
4.6.1 用户间互动性不足,缺乏深度专业内容
4.6.2 新用户初体验不佳,老用户热情待提高
4.6.3 检索功能不完善,自媒体缺乏创作动力
4.6.4 用户参与程度较低,公众舆论监督乏力
4.7 实践建议
4.7.1 完善互动机制,培养专业领域意见领袖
4.7.2 算法推荐精准化,打造内容创意生态
4.7.3 完善检索功能,加大创作激励力度
4.7.4 强化用户参与意愿,吸引官方入驻
第五章 研究结论及未来展望
5.1 研究结论
5.2 研究局限
5.2.1 研究方法的局限
5.2.2 使用与满足理论的局限
5.3 未来展望
5.4 主要创新点
参考文献
附录
致谢
攻读学位论文期间发表学术论文目录
本文编号：3765801
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 互联网基础不断完善,“新基建”建设成效卓著
1.1.2 互联网普及不断深入,青年群体成为网民主力军
1.1.3 互联网法治体系不断完善,网络治理形成新格局
1.2 选题缘由
1.2.1 移动短视频的快速发展
1.2.2 西瓜视频平台的典型性
1.2.3 青年用户群体的独特性
1.2.4 使用与满足理论适用性
1.3 概念界定
1.3.1 短视频概念界定
1.3.2 使用与满足理论
1.3.3 青年用户概念界定
1.3.4 西瓜视频简介
1.4 文献综述
1.4.1 使用与满足相关研究
1.4.2 国内外短视频相关研究
1.4.3 使用与满足理论与短视频结合的研究
1.4.4 西瓜视频相关研究
1.5 研究价值及创新性
1.5.1 研究价值
1.5.2 创新性
1.6 研究思路与目的
第二章 研究方法
2.1 问卷调查
2.1.1 问卷设计
2.1.2 导航调查
2.1.3 正式调查
2.1.4 信效度检验
2.2 深度访谈
2.2.1 访谈目的
2.2.2 访谈对象
2.2.3 访谈开展
第三章 研究发现
3.1 西瓜视频青年用户使用行为描述
3.1.1 西瓜视频青年用户人口学特征描述
3.1.2 西瓜视频青年用户使用行为描述
3.1.3 西瓜视频青年用户使用行为分析
3.2 西瓜视频青年用户使用动机与需求满足情况描述
3.2.1 西瓜视频青年用户的使用动机描述
3.2.2 西瓜视频青年用户需求满足情况描述
3.3 西瓜视频青年用户需求满足情况分析
3.3.1 认知需求满足程度分析
3.3.2 情感需求满足程度分析
3.3.3 个人整合需求满足程度分析
3.3.4 社会整合需求满足程度分析
3.3.5 疏解压力需求满足程度分析
3.4 访谈结果概述
3.4.1 访谈对象基本情况
3.4.2 访谈对象使用与满足情况
3.5 本章小结
第四章 研究探讨
4.1 传统使用与满足模式
4.1.1 E·卡茨模式
4.1.2 竹内郁郁模式
4.2 自媒体短视频平台用户使用行为探讨
4.2.1 观看视频用户的探讨
4.2.2 自媒体用户的探讨
4.3 自媒体时代用户使用与满足模式探讨
4.4 自媒体时代用户使用与满足模式新变化
4.4.1 使用过程中新需求的出现
4.4.2 原需求的变化
4.4.3 新旧需求循环转化机制
4.5 新变化出现的原因
4.5.1 信息传播去中心化
4.5.2 用户的主动性增强
4.5.3 用户的需求多元化
4.6 西瓜视频问题归纳
4.6.1 用户间互动性不足,缺乏深度专业内容
4.6.2 新用户初体验不佳,老用户热情待提高
4.6.3 检索功能不完善,自媒体缺乏创作动力
4.6.4 用户参与程度较低,公众舆论监督乏力
4.7 实践建议
4.7.1 完善互动机制,培养专业领域意见领袖
4.7.2 算法推荐精准化,打造内容创意生态
4.7.3 完善检索功能,加大创作激励力度
4.7.4 强化用户参与意愿,吸引官方入驻
第五章 研究结论及未来展望
5.1 研究结论
5.2 研究局限
5.2.1 研究方法的局限
5.2.2 使用与满足理论的局限
5.3 未来展望
5.4 主要创新点
参考文献
附录
致谢
攻读学位论文期间发表学术论文目录
本文编号：3765801
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