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李季古《高中外国史》研究

发布时间:2024-04-02 00:24
  李季谷(1895—1968年)是中国近现代历史学家、历史教育家。他出身贫寒,但对知识的渴求却始终如一。历次出国留学的经历,为其打下了深厚的史学基础,而在中学担任校长、在高校担任教师的经历,也为其积累了一定的历史教育经验。面对当时即将国破家亡的社会现实,李季谷坚信历史教育可以唤起国民的奋斗意识,激起青少年的家国情怀,于是他笔耕不辍,不仅写出了一系列历史学著作,还连续编写了可供青少年学习的《初中外国史》、《高中外国史》等历史教科书,为我国的历史教育注入了新鲜的血液。李季谷于1931年编著完成的《高中外国史》是民国时期一部很有影响的中学历史教科书。它是在以下背景与条件下编著而成的:第一,西方史学与教育学理论在中国的传播。一方面,鲁滨逊提倡的“新史学”和杜威的“实用主义”思想在我国史学界和教育界得到广泛传播,对《高中外国史》的内容选择产生了影响;第二,中国出现了外国史研究热潮。这股热潮波及到教育领域,外国史教科书的编写也越来越迫切,在一定程度上也催生了《高中外国史》;第三,国民政府加强了对教育的管理,1929年颁布施行的《高级中学普通科外国史暂行课程标准》为《高中外国史》的编写提供了必要的规范...

【文章页数】:71 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图1-1《高中外国史》第一节李季谷的经历与历史教育思想

图1-1《高中外国史》第一节李季谷的经历与历史教育思想

李季谷《高中外国史》研究9第一章李季谷的《高中外国史》的编纂背景与基础李季谷编纂的《高中外国史》成书于1931年6月,1932年第一版正式出版发行,成为中学官方历史教科书。李季谷《高中外国史》教科书的编写不是出自于偶然,而是与其本人的人生经历及当时的现实状况紧密相连的。李季谷本人....


图1-2李季谷①1930年,李季谷归国后在北京大学任教授,并且兼任北平女子文理学院文

图1-2李季谷①1930年,李季谷归国后在北京大学任教授,并且兼任北平女子文理学院文

硕士学位论文10没有停止。1928年,他赴英国留学,初入布列斯多大学,后入剑桥大学研究院,专攻世界近代史,并获硕士学位。图1-2李季谷①1930年,李季谷归国后在北京大学任教授,并且兼任北平女子文理学院文史系主任。1937年7月卢沟桥事变爆发之后,李季谷只身南行,赴西北联大任教授....


图2-1目录①首先,编者明确了“法国革命”所处的时间限度为近世史时期,即使学生在之前从来没接触过“法国革命”的有关内容,看到这个目录之后,也会根据编者

图2-1目录①首先,编者明确了“法国革命”所处的时间限度为近世史时期,即使学生在之前从来没接触过“法国革命”的有关内容,看到这个目录之后,也会根据编者

李季谷《高中外国史》研究29图2-1目录①首先,编者明确了“法国革命”所处的时间限度为近世史时期,即使学生在之前从来没接触过“法国革命”的有关内容,看到这个目录之后,也会根据编者划定的时间界限以及编者对近世史的概说大致推断法国革命的性质;其次,编者在目录中条理清晰的将“法国革命”....


图2-2埃及囚奴工作图①

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硕士学位论文32图2-2埃及囚奴工作图①图2-3若安达克②如上所展示的“埃及囚奴工作图”(图1-1),学生通过看图很容易就能感受到古埃及时期奴隶的悲惨生活。在这一时期,埃及国王很有兴味去修筑金字塔,但同时也需要很多的劳动力,当时贵族们蓄养的奴隶就首当其冲,他们每天辛苦的搬运沉重的....



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