中学生思想政治教育人文关怀的实现路径研究

发布时间：2021-10-17 05:26

　　实现中学生思想政治教育人文关怀,增强中学思想政治教育的实效性,促进学生的自由全面发展,需要树立以学生为本的思想政治教育人文关怀理念,营造良好的人文环境,尊重学生的需要和个性差异,关注学生的心理健康。 

【文章来源】：吉林教育. 2015,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中学生思想政治教育人文关怀概述
    1.满足中学生多层次的需要
    2.提高中学生的思想道德素质
    3.加强中学生的心理健康教育
二、中学生思想政治教育人文关怀的实现路径
    (一)树立以学生为本的教育理念
        1. 树立中学生主体的理念
        2. 树立中学生全面发展的理念
        3. 树立正确的学生培养理念
    (二)营造良好的思想政治教育人文环境
        1. 加强校园文化环境建设,营造浓厚的人文关怀氛围
        2. 创设良好的人际交往和舆论环境
        3. 重视并优化同辈群体环境
    (三)尊重学生的个性差异,关注学生的心理健康
        1. 要尊重和关注中学生的需要,进行情感渗透
        2. 尊重学生的个性差异,因材施教
        3. 要重视学生的心理健康


【参考文献】：
期刊论文
[1]把握思想政治教育人文关怀的几个维度[J]. 白显良.  思想理论教育. 2010(05)
[2]人文关怀与心理疏导——思想政治教育的创新指向[J]. 宋劲松,王滨.  天府新论. 2008(02)
[3]同辈群体与当代青少年思想政治教育初探[J]. 孙丽芳.  哈尔滨学院学报. 2007(09)
[4]思想政治教育人文关怀的内容体系建构[J]. 王东莉.  教学与研究. 2005(02)

硕士论文
[1]大学生思想政治教育人文关怀研究[D]. 杨冉.河南农业大学 2013
[2]中学生思想政治教育人文关怀的实现路径研究[D]. 付磊.重庆师范大学 2012



本文编号：3441196