延安时期毛泽东政治思想教育方法的当代启示

发布时间：2024-04-25 05:24

　　毛泽东同志在延安时期不仅高度重视马克思主义理论教育,而且善于运用马克思主义的世界观和方法论教育党员干部和普通群众,创造出形式多样的思想政治教育方法。文章分析毛泽东同志开展思想政治教育工作的理论与实践相结合的方法、系统教育与层次教育相结合的方法、显性灌输与隐性疏导相结合的方法、典型教育与自我教育相结合的方法,对于增强当代中国青年政治思想教育的"四个意识",深化马克思主义理论教育具有重要意义。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、理论教育与实践教育相结合，培养青年政治意识
    (一)坚持继承性与创新性的辩证统一
    (二)坚持历史经验与社会实践的辩证统一
    (三)坚持一脉相成和与时俱进的辩证统一
二、系统教育与层次教育相结合，培养青年大局意识
    (一)系统教育要保证马克思主义的完整性
    (二)层次教育要掌握马克思主义的精髓
    (三)处理好全局与局部的关系，培养青年大局意识
三、显性灌输与隐性引导相结合，培养青年核心意识
    (一)显性灌输要注重方法，体现人民性
    (二)隐性疏导要打通传播渠道，丰富传播内容和方式
    (三)引导青年听党指挥，培养青年核心意识
四、典型教育与自我教育相结合，培养青年看齐意识
    (一)典型教育要充分发挥正面典型与反面典型的正向引导作用
    (二)自我教育要在典型教育的引导下坚定正确方向
    (三)引领青年向党中央看齐，培养看齐意识



本文编号：3964071