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以传统家训文化涵养社会主义核心价值观研究

发布时间:2024-04-25 04:26
  中华民族自古以来便是注重家风家教的民族,在世代的演进中积淀了丰厚的传统家训文化,这些凝聚了家庭长辈立身治家、为人处事经验智慧的家训不仅成为家庭和家族成员的行为准则,而且深刻影响了社会的道德规范和政治伦理,对民族共同心理的形成、民族凝聚力的增强都起到不可估量的作用。当前,我国正处于改革的攻坚期,各领域的矛盾突出,社会主义核心价值观建设领域面临着前所未有的冲击,使其迫切地需要从中国传统家训文化中汲取营养。一方面,传统家训文化体现了社会主义核心价值观的民族文化底蕴,能够增进其民族文化亲切感;另一方面,社会主义核心价值观是传统家训文化的时代升华,有利于传统家训文化的现代传承与转化。以传统家训文化涵养社会主义核心价值观的目的,就是充分发挥传统家训文化的道德塑造作用,以平实化、生活化的手段为社会培养合格的道德主体,营造良好的家风、社风,从而增进与强化人们对社会主义核心价值观的认知、认同与践行。当下,我国意识形态领域建设的紧迫需求,相关学术研究的深入开展、信息科技的普及为传统家训文化涵养社会主义核心价值观功能的发挥提供了时代契机。与此同时,形成于封建社会的传统家训文化在当代也面临着极大的挑战。从外部...

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
    0.1 选题背景
    0.2 选题意义
    0.3 当前学术界研究现状分析
        0.3.1 关于传统家训文化的研究
        0.3.2 关于传统家训文化与社会主义核心价值观的研究
    0.4 研究思路和方法
    0.5 论文的重点难点
    0.6 创新之处
第一章 传统家训文化与社会主义核心价值观相关论域界说
    1.1 传统家训文化的相关论域界说
        1.1.1 传统家训文化的内涵
        1.1.2 传统家训文化的主要内容
        1.1.3 传统家训的主要形式
        1.1.4 传统家训文化的特征
    1.2 社会主义核心价值观的相关论域界说
        1.2.1 社会主义核心价值观的提出
        1.2.2 社会主义核心价值观的基本内涵
第二章 传统家训文化涵养社会主义核心价值观的内在逻辑
    2.1 传统家训文化在一定意义上体现社会主义核心价值观的民族文化底蕴
        2.1.1 传统家训文化中的家国情怀与“和合”理念体现了社会主义核心价值观的国家价值目标
        2.1.2 传统家训文化中人文追求与国家治理理念体现了社会主义核心价值观的社会价值取向
        2.1.3 传统家训文化中人文精神和修身文化体现了社会主义核心价值观的公民价值准则
    2.2 社会主义核心价值观是优秀传统家训文化的时代升华
    2.3 弘扬传统家训文化能增进社会主义核心价值观的民族文化亲切感
        2.3.1 传统家训文化精华使社会主义核心价值观的表达形式更加活泼生动
        2.3.2 以家训文化为载体,增强了社会主义核心价值观的感染力和感召力
第三章 传统家训文化涵养社会主义核心价值观面临的机遇与挑战
    3.1 传统家训文化涵养社会主义核心价值观面临的机遇
        3.1.1 国家意识形态建设的紧迫需求
        3.1.2 学术研究的深入开展助推传统家训文化的现代传承
        3.1.3 信息科技的发展拓展了传统家训文化的受众群体
    3.2 传统家训文化涵养社会主义价值观面临的挑战
        3.2.1 家庭构成的简单化削弱了家训文化的影响力
        3.2.2 社会教育的重智化冲击了家训文化的感染力
        3.2.3 社会价值的多元化降低了家训文化的认同力
        3.2.4 内容的碎片化、晦涩性弱化了家训文化的渗透力
        3.2.5 内容糟粕的局限性降低了传统家训文化的感召力
第四章 传统家训文化涵养社会主义核心价值观的路径
    4.1 着力推进传统家训文化的整理挖掘与时代转化
        4.1.1 加强核心引领,把握传统家训现代转化的方向
        4.1.2 重视史料搜集,夯实传统家训文化的研究基础
        4.1.3 鼓励学术研究,丰富家训文化的内涵表达
        4.1.4 加强文艺创作,实现传统家训文化与核心价值观的对接
    4.2 创新家庭、学校与社会教育,形成社会合力
        4.2.1 创新家庭教育方式方法,把握传统家训时代蕴意
        4.2.2 优化学校教育工作重心,重视德智双向培养
        4.2.3 加强国家宏观引导,营造和谐社会风气
    4.3 充分发挥社会多元媒介效能,拓宽家训文化传播渠道
结语
参考文献
致谢
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本文编号:3964004

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