科学论证教学在“生物化学实验”课程中的应用

发布时间：2024-03-24 07:38

　　科学论证教学法需要学生能够像进行科学研究一样,对学科知识和实验原理进行论证。PCRR由陈述、批判、反馈和凝炼4个步骤构成,是典型的沉浸式科学论证模式。在生物化学"聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定植物过氧化物酶同工酶"的实验教学中采用科学论证PCRR教学模式,可有效提高教学效果,并有助于提升学生的科学素养。

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【部分图文】：

图1科学论证教学过程设计流程图示例

聚丙烯酰胺凝胶具有机械强度好,透明有弹性,化学性质稳定,对pH和温度变化不敏感,在多数溶剂中不溶,为非离子型载体,且无吸附和电渗作用等特点。我们可以通过调节丙烯酰胺和甲叉双丙烯酰胺单体的比例和总量,在极大范围内来制备不同大小孔径的聚丙烯酰胺凝胶。因此,聚丙烯酰胺凝胶电泳广泛地用于....