以科研课题形式促进“苗木培育学”实验教学改革

发布时间：2023-05-27 02:03

　　"苗木培育学"是林学专业核心课程之一,传统的"林木种苗学"教学模式不利于高素质创新人才的培养,为顺应新形势,培养高素质应用型人才,提高学生将理论知识应用于实际生产的能力,结合实验教学中存在的问题,为进一步提高教学质量,提出了以科研课题形式促进教育改革的建议。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、调整实验教学模式
    （一）调整实验教学内容
    （二）充分利用第二课堂，完善实验教学环节
    （三）采用开放式教学革新教学方法
    （四）调整实验考核方式
二、教学改革成果



本文编号：3823682