基于应用型人才培养模式下理科新专业实践教学模式改革探索——以自然地理与资源环境专业为例

发布时间：2024-03-16 15:20

　　文章以自然地理与资源环境专业为例,剖析了理科新专业目前的办学难点,认为理科新专业应以应用型人才培养为导向,以实践教学改革为推动力,推进"一个目标、三个方向、六个关联"的培养模式,以提升新办专业的核心竞争力。

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【文章目录】：
一、引言
二、自然地理与资源环境专业实践教学体系改革探索
三、实践教学体系实践教学模式探索
    1. 以竞赛项目为驱动的学生自主创新能力培养。
    2. 以能力本位为价值取向的实践课程体系建设。
    3. 以社会需求与国家战略为导向的应用型人才能力建设。
    4. 依托优势学科，完善应用型人才培养思路，创建特色学科。
四、结语



本文编号：3929728