基础科学班20年的探索与实践

发布时间：2024-04-08 23:10

　　"数理基础、科研训练、自由发展"是基础科学班一流创新人才培养的基本理念。基础科学班20年探索与实践,在因材施教、基础学科人才和跨学科人才培养等方面成效显著,为一流创新人才培养和教学改革提供了宝贵经验。本文追溯了基础科学班的创立与发展,总结了它的办学理念、指导方针、培养模式,以及一些具体的做法,旨在全面提升人才培养质量,为国家培养出更多优秀人才作出贡献。

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 基础科学班的创立与发展
2 基科班的办学理念
    2.1 充分认识因材施教,培养一流创新人才的必要性和可行性
    2.2 同时打好物理学与数学基础,使学生能自主地选择适合自己的发展方向
    2.3 强化本科生科研训练,提高学生探索与创新精神和能力
    2.4 营造宽松的育人环境,为人与为学并重,提高综合素质
3 培养模式的特色和设置
    3.1 课程层次分明,突出数学、物理主干课
    3.2 开设必修的专题研究课,特色鲜明,措施落实
    3.3根据自己志趣，引导学生向不同学科分流
4总结



本文编号：3948952