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虚拟仿真技术在信息通信类实验教学体系中的应用探索

发布时间:2024-04-21 04:14
  虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,也是学科专业与信息技术深度融合的产物。针对信息通信类实验教学体系中引入虚拟仿真技术进行了研究,结合国家级实验教学示范中心建设,以实践能力提升为出发点,以创新能力和工程能力提升为目标,介绍了南京邮电大学通信与信息网络国家级虚拟仿真实验中心的建设及教学实施的各个环节,在建设理念、平台构建和建设成效等方面进行了有益的探索,取得了突出的人才培养成效和示范效应。

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

图1多层次、立体开放、虚实互补结合的实验教学体系

图1多层次、立体开放、虚实互补结合的实验教学体系

将虚拟仿真技术引入信息通信实验教学体系,首先需要解决的是建设理念问题。针对南京邮电大学在信息通信领域的特色,结合全面推进信息化和信息化与工业化融合战略,我们不断提升办学特色,根据学科优势,结合自身特点,努力夯实实验实践教学平台基础,不断完善对实验教学的改革,努力加强对虚拟仿真实验....


图2虚拟仿真实验平台

图2虚拟仿真实验平台

通信与信息网络虚拟仿真实验教学中心依照学校在办校期间形成的独特的“大信息”育人理念,依托通信与信息工程学院的“信息与通信工程国家级实验教学示范中心”建设,坚持“虚实结合、能实不虚、开放共享”的原则,充分依托学校在网络通讯、大数据、虚拟现实等方面的优势和积累,完成对虚拟实验环境和实....



本文编号:3960395

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