新冠肺炎潜在药物作为案例在杂环化学课程教学中的实践

发布时间：2024-04-06 17:08

　　新冠肺炎席卷世界,其潜在药物引起广泛关注。笔者尝试将已知的新冠肺炎潜在药物作为案例,贯穿于相关杂环化合物命名与合成的教学全过程中。此外,在疫情的特殊环境下通过发掘和利用新冠肺炎潜在药物中的思政案例,加强知识传授与价值引领结合,完善杂环化学课程体系建设。通过案例教学法对杂环化学课堂教学进行改革,搭建"理论知识-杂环化学"和"现实世界-药物应用"的桥梁,可充分调动学生学习的兴趣和主观能动性,明显改善教学效果。

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【部分图文】：

图1杂环化学教学案例法示意图

常见的新冠肺炎潜在药物分子均含有杂环骨架[6]。如图2所示，瑞托那韦分子中含有两个噻唑环，氯喹类药物的核心骨架是喹啉，法匹拉韦的核心骨架是吡嗪，阿比多尔包含吲哚骨架，瑞德西韦中含有吡咯并三嗪的结构，达卡他韦中则是含有两个咪唑环结构。杂环化学课程教学过程中既可利用上述药物结构激发学....

图2杂环化学教学案例：新型冠状病毒潜在药物分子结构

图1杂环化学教学案例法示意图2药物合成路线中的杂环化学知识点

图3杂环化学教学案例：氯喹的合成路线

上述药物分子的合成路线多处采用杂环化学教学大纲所要求的知识点。本部分以列入国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行版)》中磷酸氯喹和阿比多尔的合成路线为例进行阐述。氯喹是由德国拜尔公司的HansAndersag博士于1934年发现的抗疟疾药物，现阶段是一类新冠肺炎的潜在....

图4杂环化学教学案例：阿比多尔的合成路线

阿比多尔是由前苏联药物化学研究中心的科学家所研制开发的一类抗病毒药物，其空间结构与著名的抗病毒药物达菲(奥司他韦)较为类似，合成路线则更加简洁。如图4所示，阿比多尔的吲哚骨架是由Nenitzescu吲哚合成法构建[8]。Nenitzescu吲哚合成法是一类由对苯醌和烯胺制备5-羟....

本文编号：3946923