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“五育”融合背景下有机化学课程教学的研究

发布时间:2024-03-23 10:40
  高校专业课程中开展"五育"融合研究,有助于高校教师理解"五育"教学本质,从课堂教学实践中促进高校"五育"融合。有机化学课程教学融合"五育"教学,既丰富有机化学课程教学内容,又帮助提高学科专业人才培养质量。文章分析了高校"五育"的内涵及现状,并提出有机化学课程教学融合"五育"的系列措施。

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

图1小组合作考核模式流程图

图1小组合作考核模式流程图

高校体育旨在传授身体锻炼知识、技术和技能,增强体质,培养道德品质,促进学生身体全面发展,即体育以促进学生身体发育为宗旨,同时也关注人的心理健康[3]。虽然大学体育已经注重体育精神、文化和伦理道德培养,却容易忽视培养学生终身体育意识。有机化学课程教学中也可以渗透体育,如学生进行有机....



本文编号:3935801

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