闽南文化在高职文创专业教育中的开发与利用研究

发布时间：2023-05-30 19:11

　　充分开发闽南文化资源,融入高职院校文创专业教育,具有推动闽南文化的传承与创新、丰富闽南文化的内涵和研究理论体系、发挥地方高职院校办学特色、为当地文创产业输送专业人才的重要意义。文章通过对闽南高职院校的文创专业师资、课程设置、教学内容和教学方法、教学评价体系存在的问题进行分析,探讨把闽南文化融入高职文创专业教育的原因。提出内部造血和外部联合并举提升文创专业师资水平,统筹规划闽南文化必修和选修课程资源,重视培养学生文创思维和实践能力,深化校企合作共同为地方文化产业服务,建立信息化、过程化考评体系等对策,推动闽南文化资源与文创专业教育深度融合,为地方输送兼具闽南文化素养和实践能力的文创人才。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、核心概念
    （一）闽南文化
    （二）文创专业教育
二、闽南文化融入高职文创专业教育的必要性
    （一）有利于闽南文化的传承与创新
    （二）可以丰富闽南文化的内涵和研究理论体系
    （三）有利于为井喷式发展的文创行业输送文创人才
    （四）可以发挥地方高职院校的办学特色，提升学生爱国爱家情怀
三、闽南文化融入高职文创专业教育的实施现状
    （一）文创专业师资的地方文化知识素养和文创工作实战经验不足
    （二）闽南文化课程设置系统性和合理性不足
    （三）教学内容缺乏感染力，文化创意能力培养意识不够
    （四）文创专业学生的文创业务能力缺乏有效的评价体系
四、闽南文化融入高校文创专业教育的对策
    （一）内部造血和外部联合并举，提升文创专业师资的专业素养和能力
    （二）强化学校层面的统筹规划，丰富闽南文化必修、选修课程资源
    （三）重视校内外实践教学，培养学生文创思维和实践能力
    （四）深化校企合作，共同为地方文化产业服务
    （五）充分对接文创业界需求，建立信息化、过程化考评体系



本文编号：3824865