“双一流”背景下地方高校学科建设的路径选择

发布时间：2022-08-13 13:13

　　"双一流"战略对中国高等教育发展格局产生重要影响,也是新时期提升高校学科建设水平的重要方式。地方高校需要抓住"双一流"建设带来的机遇,积极应对各种可能的挑战,摆脱新形势下学科建设与发展面临的困境,通过优化治理结构、完善绩效考核机制等措施为学科建设形成良好的氛围。在此基础上,运用大数据理念与技术进一步优化学科建设的运行机制,在突出特色、精准把握学科发展方向、精确瞄准经济与社会发展需求的进程中不断提升地方高校学科层次和人才培养水平。 

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【文章目录】：
一、新形势下地方高校学科建设面临的主要困境
    （一）学科发展不平衡、层次较低
    （二）师资队伍实力与人才培养目标要求存在较大差距
    （三）对学科建设的绩效考核机制有待完善
    （四）地方高校治理结构亟待优化
    （五）地方高校发展模式同质化倾向较为严重
二、“双一流”建设对地方高校学科建设带来的机遇和挑战
    （一）“双一流”建设为地方高校学科建设带来的机遇
        1. 引入竞争机制，为地方高校跨越式发展提供更多机会。
        2. 避免重复交叉，有利于地方高校学科的多元化发展。
        3. 有利于全面掌握学科发展动态及重点发展方向。
    （二）“双一流”建设对地方高校学科建设带来的主要挑战
        1. 人才流失现象将会更加严重。
        2. 经费投入不足问题短期内难以彻底解决。
        3. 不同高校之间发展机会的差距会进一步拉大。
三、新时期提升地方高校学科建设水平的主要路径
    （一）优化地方高校的治理结构
    （二）提升学科建设规划工作的科学性
    （三）优化地方高校学科建设的运行体系
    （四）健全面向地方高校的学科建设评价体系
四、政府和地方高校推进学科建设的具体策略
    （一）政府层面
        1. 完善地方高校的财政经费支撑体系。
        2. 支持地方高校建设高水平科研创新平台。
    （二）地方高校层面
        1. 构建学科建设与发展的绩效管理机制。
        2. 进一步提升师资力量水平。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双一流”建设财政控制的地方实践困境与改进[J]. 胡敏.  华南师范大学学报(社会科学版). 2017(04)
[2]助推“双一流”战略发展的高校教师绩效管理体系探讨[J]. 姚翔.  国家教育行政学院学报. 2017(02)
[3]地方高校“双一流”发展路径探寻[J]. 杨旸,吴娟.  长江大学学报(社科版). 2016(05)
[4]全球化视野下的“双一流”战略与地方院校的抉择[J]. 蔡宗模,吴朝平,杨慷慨.  重庆高教研究. 2016(01)
[5]我国高校分类的一种新模型[J]. 何万国,杨正强,蔡宗模.  重庆高教研究. 2015(03)
[6]动力还是重担:绩效管理在美国大学中的实践与反思——以耶鲁大学为例[J]. 潘建军.  复旦教育论坛. 2014(04)



本文编号：3677098