基于应用型人才培养的《经济学》课程教学改革

发布时间：2023-04-21 03:08

　　学习的主要目的,是为了能够更好的进行应用。当前社会更需要这种应用型人才,经济学是一门研究"人类生活与人类社会发展"的"需要"与"满足"的学问。一切经济现象产生的根本原因在哪里?因为,无论任何一种经济现象的产生、存在、延伸,都有"需要"的原因在背后做支撑,所以,一切经济现象产生的根本原因就是:需要!即:社会的文明进步"需要"和人的生活"需要",通过基于应用型人才培养的《经济学》课程教学改革分析,了解了应用型人才的内涵分析,当前经济学教学改革存在的诸多问题,制定科学的教学策略,从而使经济学能够更好的服务于社会整体建设。

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【文章目录】：
一、应用型人才背景、概念解析及培养的重要性
    （一）“应用型人才”产生的背景
    （二）应用型人才概念解析
    （三）应用型人才培养的意义
二、教学改革过程中面临的主要问题
    （一）教学目标与能力培养之间的矛盾问题
    （二）经济现象理论不能与教学形成完美的统一
    （三）经济问题与经济学理论不能同步
三、基于应用型人才培养的《经济学》课程教学改革策略
    （一）创建合理的教学主题，使教学的内容与目标相适应
    （二）利用生活化方法对学生进行教学，调动学生学习热情
    （三）科学的引导学生进行课外实践
    （四）充分利用互动形式开展教学，使学生主体位置得以展现
四、结束语



本文编号：3795713