基于云财务的虚拟仿真实训教学环境建设的思考

发布时间：2022-12-07 19:03

　　目前,虚拟仿真多应用于理工类学科实训教学之中,商科的应用较为薄弱。本文根据云财务新商业范式及其对商科人才知识与能力的要求,综合云计算、移动互联网、大数据、人工智能等技术手段,以连接、融合、共享为特征,提出基于云财务的虚拟仿真实训教学环境的建设目标和思路。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一国内外研究现状
    （一）云财务研究
    （二）虚拟仿真实训教学研究
二基于云财务的虚拟仿真实训教学环境的建设目标
    （一）全息企业认知实验中心建设目标
    （二）财务共享服务实验中心建设目标
三基于云财务的虚拟仿真实训教学环境的建设思路
    （一）按照“把企业搬进校园”和“企业化实训室”基本思路进行创新设计
    （二）按照“高素质、技能型、应用型”培养目标进行实训平台的整体设计
    （三）按照“整体性、结构性、功能性”实训模式进行系统设计
    （四）ARE虚拟仿真教学平台整体架构设计
四结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作背景下虚拟仿真实训平台在营销教学中的应用[J]. 方海玲,李媛,程盼.  现代营销(经营版). 2019(01)
[2]基于职业能力培养的会计虚拟仿真实训中心建设研究[J]. 安红梅.  商业会计. 2018(19)
[3]虚拟仿真实训平台的研究与设计[J]. 陈长全.  电子世界. 2018(17)
[4]高职通信类专业虚拟仿真实训教学研究[J]. 潘锋.  教育现代化. 2017(47)
[5]基于校园内网实训环境的NAT技术仿真实训教学[J]. 赵秀丽.  中国教育技术装备. 2017(10)



本文编号：3712667