交互式教学模式在高校财经类专业经济学基础课程中的应用

发布时间：2022-10-17 13:19

　　近几年交互式教学模式在高校兴起,本文从理论和实践的双重角度阐述了交互式教学模式在高校财经类专业经济学基础课程中的应用。在科学界定交互式教学模式的概念和内涵的基础上,深刻剖析高校财经类专业经济学基础课程的教学现状,并结合教学实践总结了自己的体会,经验深刻而宝贵,以期对今后的教学和科研有一定的指导意义。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
交互式教学模式综述
    1.交互式教学模式的定义与内涵
    2.交互式教学模式的优势
高校财经类专业经济学基础课程教学现状
交互式教学模式在经济学基础课程中的实践应用
    1.做好教师与教材、教师与学生的交互衔接，通过课前预习、课堂交流培养学生的自主学习意识，拓展其知识面，提高课堂教学效率
    2.做好学生与教材、教师与学生、学生与学生的交互衔接，促进师生之间、学生之间的深入交流，充分激发学生的学习兴趣和积极性，深化教学效果
    3.做好教师与教师之间、课上与课下的交互衔接，要通过多样化的作业和局域网学习平台与学生实时沟通，促进师生之间、学生之间的课下交流，不断提升教学效果
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]任务驱动式在交互式教学模式中的应用[J]. 王亚.  才智. 2011(22)
[2]高校教师互动教学模式新探[J]. 胡卓萍.  广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2007(02)
[3]“交互式”教学模式的理论建构[J]. 李如密,侯会美.  当代教育科学. 2004(08)
[4]教学模式:从“广播式”向“交互式”演进[J]. 叶平.  中国地质大学学报(社会科学版). 2001(03)



本文编号：3692141