《教育学报》简介及投稿要求

《教育学报》简介及投稿要求

期刊简介

《教育学报》[1]是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊。为一综合性教育理论双月刊，注重学术性和理论性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。

办刊宗旨

“繁荣教育学术、深化理论研究，让中国教育学术走进教育实际、迈入国际前沿”，是她的努力方向；“拥有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，提倡原创研究”，是她的办刊原则。

报道内容

学报不设固定栏目，但将根据论文的主题和内容组成若干板块。在这些板块中，反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的研究成果，有学术品位的教育经典和新教育图书评论等，都将占据应有的位置。

相关说明

《教育学报》以文章的学术质量为唯一标准，实行稿件三审制和匿名审稿制，不向作者收取任何费用，并支付稿费。[2]

编辑本段

期刊信息

刊名：教育学报

  教育学报封面

Journal of Educational Studies

主办：北京师范大学

周期：双月

出版地：北京市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN：1673-1298

CN：11-5306/G4

历史沿革：

现用刊名：教育学报

曾用刊名：学科教育

创刊时间：1988

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

编辑本段

投稿须知

1.1 来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位 、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。

1.2 文章须有关键词3－5个，笔耕论文新浪博客，内容摘要300字以内。

1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。

1.4 作者简介放在文章的第一页下方，包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。

1.5 请作者提供打印文稿，并附寄电子文稿（电子邮件）。来稿不退，请作者自留底稿，至三个月未接到采用通知，可另行处理。