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关注教师笔记,细化教育管理

发布时间:2014-07-24 12:32

  【摘要】幼儿教师的教育笔记是日常工作反思的记录。通过阅读教师笔记,可从中解读教师思想,据此适当调整管理方法,可收到良好效果,这符合目前艺术管理及情感管理的先进理念ο

  【关键词】教师笔记共同分享教育管理

  教育笔记是教师工作反思的真实记录。作为幼儿园的教育管理者,在学习《幼儿园教育指导纲要》的过程中,我们深知教育"以孩子为本

  则以"教师为本"的重要性O为了增强管理者与一线教师有效互动,首先要理解教师的行为,解读教师的思想,改进管理方法,实施有效的管理策略,从而实现管理者与教师共同成长的目的。为此,我们做了大量细致的工作,其中,认真阅读、分析、反思、运用一线教师的教育笔记就是途径之一。

  一、教师笔记的内容分类

  大概统计数字:幼儿个案记录类30'1毛;集体活动生成背景类5%;集体活动、游戏活动经验反思类309击;班级管理粪\0%;家长工作类10%;其它15%。

  二、教育笔记在教育管理中的作用

  l.视教育笔记为教师各种工作经验的好集锦例,大王老师笔记片段(家长工作):

  今天, x x的妈妈主动来和我们交流了,虽然话不多,笔耕文化传播,但己看到了她态度上的转变。我要提醒我的姐妹们(指同班老师)在家长工作上,坚持:(I)每天电话家访3 - 5人。(2)面带微笑主动与不爱沟通的家长谈孩子情 况。(3)用真心换家长的真情。

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  例二,小班张老师笔记片段(教养工作):

  本期开学,孩子们很快稳定了情绪,我们班几位教师对比上学期做了儿点总结,(1)生活方面,引导幼儿很快熟悉新环境,逐渐认识常用物品及标记,满足他们不同的需要,适当保留幼儿在家的生活习惯。(2)游戏方面,投放数量充足的电动玩具、拖车、上弦的、机械的、带声响的、较大鲜艳的玩具。四位老师每人带一组孩子游戏,主动与他们交往。(3)开展丰富的游戏活动,每天增加个有趣新颖的户外活动,让孩子充分体验在园的快乐c

  例三,大三李老师笔记片段(5舌动生成):孩子们体验了买菜的全过程,提着买到的菜,甭提多开心了!返回的路上,我又顺便引导孩子观察了大街两旁的商店,孩子们七嘴八舌说出了许多店名:药店、小吃店、理发店、婚纱摄影店……下一个主题活动《大街上真热闹》就由此产生了。

  这些有创意的经验举不胜举,我们认真记录,作为工具,在教研讨论小组学习中拿出来让所有的老师们学习、迁移,共享这无价之资源。通过这些活动,教师的自信心得到了很大提高,也激发了更多教师创造性工作的热情。



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