专业认证背景下高校学前教育专业发展探索

发布时间：2022-12-06 07:15

　　随着专业认证的推广和实施,高校学前教育专业教育教学也开始面临着越来越严峻的改革形势。专业认证的主要价值和作用就体现在其能够非常直接地衡量出高校学前教育专业的教学质量,这对于高校学前教育专业而言,是一种有效的监督方式,也是推动高校学前教育专业教学质量提升的重要动力。现就专业认证背景下高校学前教育专业发展进行深入的分析与探究。 

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【文章目录】：
0 引言
1 探索高校学前教育专业的价值和意义分析
    1.1 有助于完善和优化学前教育专业课程内容
    1.2 有助于提高学前教育专业课程的教学质量
    1.3 有助于提升教师的综合能力
2 高校学前教育专业发展过程的问题和困难分析
    2.1 教学方式有创新但无很大突破
    2.2 学前教育专业学生基础不牢固
    2.3 盲目开设课程导致教学质量很难得到保障
3 高校学前教育专业发展的有效路径
    3.1 创新教学方式提高教学需求匹配度
    3.2 高校学前教育专业要明确教学目标和方向
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校学前教育专业与社区学前教育协同发展探索[J]. 杨瑞.  产业与科技论坛. 2018(21)
[2]学前教育专业全程化教育实践培养模式探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》[J]. 王薇.  中国教育学刊. 2018(07)



本文编号：3711329