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《电化教育研究》(南大核心CSSCI教育教学期刊)简介及投稿要求

发布时间:2017-11-06 16:54
电化教育研究
刊名: 电化教育研究
       e-Education Research
主办:  西北师范大学
周期:  月刊
出版地:甘肃省兰州市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1003-1553
CN:   62-1022/G4
邮发代号:54-82
复合影响因子:1.501
综合影响因子:1.013

历史沿革:
现用刊名:电化教育研究
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

    《电化教育研究》杂志关注国内外电教理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。主要面向各大专院校、教育科研机构、各级政府教育部门、各地电化教育馆、中小学教师以及一切热爱、关心电化教育事业的读者。《电化教育研究》创刊于1980年,读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区,是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物,素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉,倍受国内外数万读者的倾心和爱戴。

    杂志简介

《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办,我国著名电化教育专家南国农教授主编,
电化教育研究封面
电化教育研究杂志社编辑出版,面向国内外公开发行。创刊于1980年,读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区,是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物,素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉,倍受国内外数万读者的倾心和爱戴。

收录情况

《电化教育研究》是国家级学术刊物,中文核心期刊,CSSCI来源期刊,RCCSE中国权威学术期刊。

报道内容

《电化教育研究》杂志关注国内外电教理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。

读者对象

主要面向各大专院校、教育科研机构、各级政府教育部门、各地电化教育馆、中小学教师以及一切热爱、关心电化教育事业的读者。

主要栏目

《电化教育研究》设有“理论探讨”、“环境建设与资源开发”、“课程与教学”、“学科建设与教师培训”、“网络教育与远程教育”、“外国电教”、“中小学电教”、“中国电教史”、“加快教育信息化”、“中国信息化教育系列报道”等栏目。

发行情况

《电化教育研究》是月刊,每月1日在兰州出版发行,120页,全彩印刷,国际标准大16开本。

3 投稿须知

1.1 原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投(包括不同文种)、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现,稿件将按退稿处理,并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。抄袭或一稿多投的作者其作品3年内将不被录用。
1.2 稿件处理流程及结果作者可在本刊稿件处理平台查询,3个月内作者不得将稿件投往他处。个别稿件处理时间可能较长,如果作者决定改投他刊或撤稿,请从稿件处理平台撤稿后,再进行处理。本刊决定录用稿件,将通过本刊专用电子邮箱通知作者(如需“用稿通知”者另寄)。
1.3 论文文责自负,杂志社有权对稿件做技术性、文字性修改,在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。
1.4 论文发表后,著作权属于杂志社所有(包括上网的版权)。
1.5 该刊已入编国内著名数据库(CNKI、万方、CSSCI等),凡向本刊投稿者,如无特别声明,即认为作者同意该刊向与该刊有协议的全文数据库的出版单位授权使用你的文章。如不同意,请投稿时予以说明。
1.6 录用稿件酌收刊登版面费,并向作者赠送当期该刊5册。

    


本文编号:10093

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