“项目教学法”在高职计算机课程中的应用探究

发布时间：2024-03-03 23:25

　　新时期提高实训教学质量成为了高职学校的发展重点,而信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任作为高职计算机课程教学的重要组成部分,如何有效地提高学生核心素养,是微时代背景下,高职院校计算机课程工作者的核心发展方向。鉴于此,本文主要针对现阶段高职学校计算机课程教学的不足之处,提出了"项目教学法"的教学模式,并对其具体实践策略进行了深入探讨,以此为学生后期的全面发展奠定良好基础。

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【文章目录】：
一、“项目教学法”的基本概述
二、现阶段计算机课程教学现状的基本概述
    (一)教育教学理念和教学手段的传统化
    (二)教育教学设备的老旧化
    (三)计算机课程内容的实操性较低
    (四)学生对计算机课程实训教学的兴趣度不高
三、“项目教学法”在高职院计算机课程教学中的实践策略
    (一)明确教学目标
    (二)优化教学内容
    (三)改革教学模式
四、结语



本文编号：3918515