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复合型职能:高等职业院校改革和发展的策略选择

发布时间:2023-12-03 20:41
  在我国高等职业教育实现跨越式发展的过程中,由于高等职业院校的产生背景较为复杂,很难从一开始就对自身的职能定位形成统一的认识,因而导致一些高等职业院校在发展过程中过分追求普通高等院校的发展思路与办学模式,淡化了职业教育自身特色,使得所培养出来的学生缺乏就业竞争优势,就业难、难就业的现象普遍存在,严重影响了高等职业院校的生存与发展。针对这一现实问题,本文涉足于理论基础较为薄弱的高等职业院校职能领域,探索高等职业院校复合型职能及其构建,一方面完善高等职业院校管理理论体系,另一方面服务于高等职业院校改革和发展。 本文主要从三个方面论述高等职业院校复合型职能的构建。一是对高等职业院校职能的内涵、构成以及职能之间的相互关系进行全面的分析,将高等职业院校的众多职能归结为培养高级技术应用型人才、普及与开发新技术、以及服务地方这三大主要综合职能。同时,分析指出高等职业院校三大主要综合职能应当统一起来平衡发展,以形成复合型的高等职业院校职能体系。 二是通过对国外高等职业教育机构职能模式的考察,明确在综合职能的引导下,必须通过必要的协调机制,使各高等职业院校依据其办学能力与社会环境分别实行不...

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
1、引言
    1.1 问题的提出
    1.2 研究高等职业院校职能的意义
    1.3 研究思路和基本观点
    1.4 研究方法
2、高等职业院校职能的概念与构成
    2.1 高等职业院校职能概述
    2.2 高等职业院校职能的构成
    2.3 高等职业院校各职能的相互关系
3、国外高等职业教育机构职能模式及其对我国高等职业院校职能的启示
    3.1 国外高等职业教育机构职能模式概述
    3.2 对多重职能模式的分析一以美国社区学院为例
    3.3 国外高等职业教育机构职能模式的比较及其对我国的启示
4、我国高等职业院校复合型职能的建构
    4.1 构建高等职业院校复合型职能的必要性
    4.2 高等职业院校复合型职能建构的保障条件
    4.3 高等职业院校复合型职能建构的基本原则
    4.4 高等职业院校复合型职能建构的具体措施
结语
参考文献
攻读学位期间参与课题研究与发表的论文
后记
湖南师范大学学位论文原创性声明
湖南师范大学学位论文版权使用授权书



本文编号:3870362

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