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幼儿歌曲即兴弹唱“七步”练习法探究

发布时间:2022-07-08 14:16
  在学前教育专业音乐教学中,幼儿歌曲即兴弹唱是重点教学内容之一,也是当下幼儿园教师资格证国考面试环节的重要考核内容之一。因此,为了提升学前教育学生幼儿歌曲即兴弹唱能力,本文针对学前教育专业的特点提出幼儿歌曲即兴弹唱"七步"练习法,可以作为实现幼儿歌曲即兴弹唱教学的重要途径,以期最终实现对学生教学能力的提升。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、学前教育专业幼儿歌曲即兴弹唱现状
二、即兴弹唱在学前教育专业中的重要性
    (一)实现学前教育专业学生专业能力与幼儿园教学“零距离”的要求
    (二)应对国考面试,提高国考通过率
三、幼儿歌曲即兴弹唱“七步”练习法
    第一步:视唱练习
    第二步:钢基练习
    第三步:配弹练习
    第四步:移调练习
    第五步:歌唱练习
    第六步:方案选择
    第七步:积极配合
四、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]论学前教育专业中的幼儿歌曲弹唱教学[J]. 王丽媛.  当代音乐. 2019(07)
[2]有感于基础钢琴教育中即兴伴奏能力素质的培养[J]. 徐勤.  钢琴艺术. 2019(05)
[3]提高中职学前专业学生的幼儿歌曲弹唱能力要素[J]. 谭珊.  北方音乐. 2017(03)
[4]幼儿歌曲即兴弹唱课程改革的思路及对策[J]. 贺满彬.  黄河之声. 2016(08)



本文编号:3657180

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