问题导向的“油气在线分析理论与方法”教学模式研究

发布时间：2024-03-09 07:10

　　提高研究生运用理论知识解决实际工程问题的能力,是工科研究生培养的关键问题。该文采用问题导向的教学模式,以案例教学、现场仿真实验等教学方法培养学生的创新思维与实践能力,并提出教学效果评价方法,探索了一条培养学生工程实践能力和创新能力的有效途径。

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【文章目录】：
一、概述
二、教学设计
三、教学方法
    （一）课程资源建设。
    （二）课程实践。
四、教学评价
五、结论



本文编号：3923091