中国学位制度变迁的逻辑——历史制度主义的视角

发布时间：2024-02-15 21:12

　　运用历史制度主义的分析范式,探究中国学位制度的变迁逻辑,对于推进学位制度的理论研究,明确我国学位制度的变迁方向具有重要理论意义与现实意义。从历史观角度审视,中国学位制度始于自下而上的诱致性制度变迁,其制度变迁方式逐渐演变为强制性制度变迁为主、诱致性制度变迁为辅,其价值取向逐渐由工具价值转向人本价值。从结构观角度分析,政府强力主导,学位授予单位主动响应,社会些微参与,是中国学位制度变迁的结构特征。未来的学位制度变迁需努力解除路径锁定效应,畅通制度变迁通道,保障学位制度的合理高效变迁,在服务国家需要的同时关注个体不同层次的需求,建立政府主导、多方参与的制度运行机制,构建具有中国特色的学位制度体系。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、历史制度主义的分析框架
二、中国学位制度变迁的历程
三、历史观观照下中国学位制度变迁的逻辑
    (一)从诱致性变迁为主过渡为强制性变迁为主的变迁路径
    (二)突变与渐变交织的两种制度变迁方式
四、结构观视角下中国学位制度变迁的逻辑
    (一)政府在学位制度变迁中发挥主导作用
    (二)学位授予单位在学位制度变迁中主动响应
    (三)社会力量在学位制度变迁中的些微参与
五、中国学位制度变迁的路径依赖与逻辑归宿
    (一)中国学位制度变迁需突破路径依赖效应
    (二)中国学位制度变迁的逻辑归宿



本文编号：3900250