研究生教育质量指数构建模式与方法研究

发布时间：2023-11-10 18:03

　　研究生教育质量指数作为一种新型的绿色评价工具,对于推动我国科技创新和高端人才培养,落实立德树人根本任务,丰富和发展评价理论体系,实施动态监测具有重要的意义。构建研究生教育质量指数应坚持导向正确、简洁高效、科学合理、操作性强、相对稳定的原则,选择基于横向比较的构建模式,采用"确定核心要素——设计指标体系——数据采集——数据处理——确立指标权重——结果计算与检验——结果分析与应用"的基本步骤。

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【文章目录】：
一、构建研究生教育质量指数的重要意义
    1.聚焦研究生教育,有助于展示我国教育、科技与人才的综合水平
    2.立足人才培养,有助于贯彻落实立德树人根本任务
    3.采用指数方法,有助于丰富和发展研究生教育评价理论和体系
    4.倡导“绿色评价”,有助于动态监测研究生教育质量和提升治理能力
二、构建研究生教育质量指数的基本原则
    1．导向正确。
    2．简洁高效。
    3．科学合理。
    4．操作性强。
    5．相对稳定。
三、指数的类别和构建模式
    1.基于纵向比较构建的指数
    2.基于横向比较构建的指数
    3.基于基准比较构建的指数
四、构建研究生教育质量指数的步骤与方法
    1.确定核心要素
    2.设计指标体系
    3.数据采集
    4.数据处理
    5.确定指标权重
    6.结果计算与检验
    7.结果分析与应用
五、结 语



本文编号：3862050