幼儿园保育与游戏融合的实践探索

发布时间：2024-04-20 12:04

　　游戏是幼儿最主要的学习方式,幼儿园保育教师如何将保育和游戏融合、实现保教结合,使教育生活化、教育游戏化,达成幼儿教育的目标,是值得深思的问题。保育教师要将保育和游戏融合起来,在尊重幼儿自然真实的游戏状态下,观察倾听记录,提供适当的指导,从而对幼儿实施有目的的教育。

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【文章目录】：
一、幼儿园保育与游戏融合的理论基础
    (一)保育与游戏融合阐释
    (二)保育与游戏融合中的教师角色
二、保育记录:幼儿园保育与游戏融合的实践探索
    (一)保育记录的目的
    (二)保育记录的形式
    (三)保育记录的方法
三、幼儿园保育和游戏融合的反思



本文编号：3959382