幼儿前阅读“焦点阅读”探微

发布时间：2023-12-10 15:44

　　幼儿前阅读"焦点阅读"针对当下前阅读"混""散""泛"的误区,提出幼儿前阅读应该关注前阅读起点,回到前阅读原点,聚焦前阅读核心经验。梳理出"焦点阅读"环式设计思路"、听读说演绘"五步阅读法和"激趣—体验—生发—拓展"四段式指导策略,以前阅读核心经验为焦点,拓展前阅读外延,促进幼儿前阅读经验不断增长。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“焦点阅读”研究起源
二、“焦点阅读”基本内涵
三、“焦点阅读”实践探索
    （一）聚焦核心点：幼儿前阅读核心经验
    （二）关注起点：焦点阅读的环式活动设计流程
    （三）回到原点：“听读说演绘”五步阅读法和“激趣—体验—生发—拓展”四段式指导策略
        1.“听读说演绘”五步阅读法。
        2.“激趣—体验—生发—拓展”四段式指导策略。



本文编号：3872657