福禄培尔幼儿体育思想的渊源和内涵

发布时间：2023-05-13 10:50

　　幼教之父福禄培尔生长在17、18世纪的德国乡间,他的幼教理念影响后世极为深远,尤其对游戏教学的倡导,提供儿童身体活动的机会,对幼儿体育贡献巨大。福禄培尔的思想渊源主要来自于生长环境的影响,如成长经历、宗教生活以及求学经历等;当世教育家、哲学家的影响,如裴斯泰洛齐、费希特及谢林等。福禄培尔幼儿体育思想内涵以游戏为中心,即运动游戏是儿童自我表现的活动,运动游戏隐含儿童社会能力的培养,以及儿童阶段性发展的身体活动观。福禄培尔对于体育的贡献在于:确立了儿童身体游戏在幼儿教育中的地位,奠定了幼儿园实施游戏教学的基础,更影响了公园游戏场的设置。但是他的思想中充满了浓厚的宗教元素,即他将所有的行为最后都透过宗教来解释,缺乏科学基础,这使得他的教育理念发展具有一定的局限性。

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【文章目录】：
1 福禄培尔生平背景
2 福禄培尔幼儿体育思想渊源
    2.1 生长环境的影响
    2.2 当世教育家和哲学家的影响
3 福禄培尔幼儿体育思想内涵
    3.1 运动游戏是儿童自我表现的中介
    3.2 运动游戏隐含儿童社会能力的培养
    3.3 运动游戏是儿童自然发展的活动
    3.4 儿童阶段性发展的身体活动观
4 福禄培尔幼儿体育思想述评
    4.1 确立游戏在儿童教育中的地位
    4.2 把儿童本能解释为上帝的功劳
5 福禄培尔幼儿体育思想的启示



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