北京体育大学附属竞技体育学校运动员职业道德教育体系的研究

发布时间：2024-04-20 08:55

　　加强体育后备人才的体育职业道德建设,符合社会主义核心价值观,是全面提升运动员综合素质、推动我国向体育强国迈进的重要力量。本文以北京体育大学附属竞技体育学校(以下简称:北体大竞技体校)运动员的职业道德情况为调查对象,通过参考文献、问卷、访谈等方法,对运动员职业道德的定义、内涵及教育体系进行分析研究,得出以下结论:1、北体大竞技体校运动员职业道德的主要内容:爱岗敬业、为国争光的职业理想;科学求实、刻苦训练的职业技能;团结拼搏、永不言弃的职业态度;诚实守信、遵纪守法的职业纪律;懂得感恩、善于回馈的职业荣誉感。2、建立北体大竞技体校运动员职业道德教育体系,是提升运动员的全面素质、提升教师及教练员教育水平的客观要求,对增强学校综合实力有重要意义。3、强化北体大竞技体校运动员的道德教育管理体制。建立并完善运动员职业道德教育的相关规章制度,做好学生管理工作,对职业道德教育水平及效果及时进行评价。4、拓展北体大竞技体校运动员职业道德教育形式。利用训练和比赛契机,开展多种科学文化活动,加强校园职业道德文化氛围的建设。5、积极探索北体大竞技体校运动员职业教育的培养途径。组建师资,设置职业道德教育课程,注意...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3周一常规升旗

北京体育大学附属竞技体育学校运动员职业道德教育体系的研究结拼搏、永不言败的职业技能教育，取得了良好的成果。4.2.1.3集思广益，丰富教育形式现在北体大竞技体校已经采取了一些极富成效的运动员职业道德教育手段，从实践上来丰富运动员对体育职业道德的认知，建立起运动员与自身体育职业道....

图4参观校史馆

北京体育大学附属竞技体育学校运动员职业道德教育体系的研究结拼搏、永不言败的职业技能教育，取得了良好的成果。4.2.1.3集思广益，丰富教育形式现在北体大竞技体校已经采取了一些极富成效的运动员职业道德教育手段，从实践上来丰富运动员对体育职业道德的认知，建立起运动员与自身体育职业道....

图5主题话剧排演

现在北体大竞技体校已经采取了一些极富成效的运动员职业道德教育手段，从实践上来丰富运动员对体育职业道德的认知，建立起运动员与自身体育职业道德的直观联系，营造了团结奋进、爱岗敬业、为国争光的职业作风。例如，周一常规升旗，参观校史馆，举行主题话剧排演，先进德育份子表彰总结会等，初步取得....

图6先进德育份子表彰总结会

现在北体大竞技体校已经采取了一些极富成效的运动员职业道德教育手段，从实践上来丰富运动员对体育职业道德的认知，建立起运动员与自身体育职业道德的直观联系，营造了团结奋进、爱岗敬业、为国争光的职业作风。例如，周一常规升旗，参观校史馆，举行主题话剧排演，先进德育份子表彰总结会等，初步取得....

本文编号：3959180