体育艺术学学科建设研究

发布时间：2024-04-13 23:04

　　“十二五”规划时期把教育改革作为这一时期的重要内容,其中学科建设是教育改革的核心内容之一。随着社会的发展,体育和艺术这两种不同性质的文化形态,在各自的发展范围内不断的靠近甚至融合,体育和艺术相互交融的良好势态为我国体育艺术类学科建设的发展奠定了基础。在这种背景下“体育艺术学”能否成为一门独立的学科?其学科体系该如何构建?所有这些,毋庸置疑,将成为目前体育艺术研究领域的核心课题。 本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法首先分析研究的背景与意义解决“为什么”的问题。其次分析体育艺术学成为一门独立的学科所具体的条件来解决“是什么”的问题。最后分析体育艺术学设立为一级学科的体系构建来解决“怎么办”的问题。得出结论如下： 1广义的体育艺术是指通过身体活动与动静态元素的结合,借助声、光、电、影、图等表现手法所进行的各式各样的动静态艺术创作活动。狭义的体育艺术是借助音乐、舞台、背景等技术的辅助,经过审美规范化的一种有组织、有节奏、展现身体运动能力、促进全面发展的身体练习活动,是一种含有艺术元素的动态的体育文化活动。我们也称它为体育艺术表演。 2体育艺术学以健美为逻辑起点；以系统方法、比较方法、历...

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

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信阳师范学院鉴定验收项目(1)

序号项目名称项目主要参加人鉴定、验收、结项时间项目来源单位负责人l中部地区外出务工人员李宝峰朱桂琴王书进2005年7月ro日教育部“留守子女”义务教育问林兴岚周青山题研究何安明冯一兵2“会学—学会”教学思杨光岐黄传录刘志军2005年7月28日教育部想的理论探索与实践研究王书进周青....

信阳师范学院鉴定验收项目(2)

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信阳师范学院鉴定验收项目(3)

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本文编号：3953756