青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系及其干预研究
发布时间：2023-04-23 14:23
在当今竞技体育的发展情形下,越来越多的青少年运动员产生了运动性心理疲劳,严重影响个体的运动成绩和生活状态,甚至会对其身心健康造成难以去除的阴霾。班杜拉的自我效能理论备受国内外众多学者的关注,一般自我效能感是指个体在完成指定任务前对自己是否有能力完成该任务的自我判断和评价。对于青少年羽毛球运动员来说,自我效能感水平关乎其在专项训练和比赛中的应对方式,如若其有较高的自我效能感水平,其所持有的自信和付出努力的动机水平越高,也会有相应卓越的运动成绩。相反,如若其自我效能感水平较低,便会对训练和比赛中产生的负性事件产生抵触情绪,将其视为一种威胁,逐渐避而远之,其运动成绩也会随之下降。在持有消极情绪,运动成绩无法提高反而下降的情况下,青少年羽毛球运动员极易产生运动性心理疲劳,因此探讨如何提高青少年羽毛球运动员的自我效能感水平并降低其运动性心理疲劳水平是十分有意义的。本研究将探究青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系,并深入分析针对性的团体心理辅导活动对目标群体的自我效能感与运动性心理疲劳的影响。本研究分为三个部分:第一部分,修订适用于青少年羽毛球运动员的《青少年羽毛球运动员自我效能感量...
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 自我效能感的研究综述
1.1.1 自我效能感的定义
1.1.2 自我效能感的测量
1.1.3 自我效能感的相关研究
1.2 运动性心理疲劳的研究综述
1.2.1 运动性心理疲劳的定义
1.2.2 运动性心理疲劳的测量
1.2.3 运动性心理疲劳的相关研究
1.3 自我效能感与运动性心理疲劳的相关研究
1.4 有关自我效能感的干预研究
1.4.1 团体心理辅导
1.4.2 针对自我效能感的干预研究
1.5 问题提出
1.5.1 选题依据
1.5.2 研究意义
1.5.3 研究假设
1.5.4 研究流程
2 研究一青少年羽毛球运动员自我效能感量表的修订
2.1 研究目的
2.2 研究思路
2.3 研究方法
2.3.1 研究对象
2.3.2 研究工具
2.3.3 研究程序
2.3.4 统计工具
2.4 研究结果
2.4.1 项目分析
2.4.2 探索性因素分析
2.4.3 效度分析
2.4.4 信度检验
2.5 讨论
3 研究二青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的现状研究
3.1 研究目的
3.2 研究内容
3.3 研究方法
3.3.1 研究对象
3.3.2 研究工具
3.3.3 数据处理
3.4 研究结果及分析
3.4.1 青少年羽毛球运动员自我效能感的差异分析
3.4.2 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳的差异分析
3.4.3 自我效能感与运动性心理疲劳之间的关系
3.4.4 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳对自我效能感的回归分析
3.5 分析与讨论
3.5.1 青少年羽毛球运动员自我效能感的结果分析
3.5.2 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳的结果分析
3.5.3 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系分析
4 研究三青少年羽毛球运动员自我效能感的干预研究
4.1 研究目的
4.2 研究的理论依据
4.3 研究方法
4.3.1 研究对象
4.3.2 研究工具
4.3.3 干预设计
4.3.4 研究工具
4.4 研究过程
4.4.1 准备阶段
4.4.2 干预过程
4.4.3 后测
4.5 实验组干预的个案观察记录
4.5.1个案资料介绍
4.5.2 被试父母及教练访谈摘要
4.5.3 观察记录与分析
4.6 结果分析
4.6.1 自我效能感水平的变化
4.6.2 运动性心理疲劳水平的变化
4.7 讨论
4.8 研究结论
5 总讨论
5.1 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的现状分析
5.2 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系分析
5.3 青少年羽毛球运动员自我效能感的干预分析
6 建议
6.1 关注青少年运动员的自我效能感,提高其心理健康水平
6.2 提高青少年运动员自我效能感的方法和途径
6.3 加强教体结合,保障青少年运动员的全面发展
7 结论
7.1 研究结论
7.2 不足与展望
参考文献
附录
致谢
本文编号：3799887
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 自我效能感的研究综述
1.1.1 自我效能感的定义
1.1.2 自我效能感的测量
1.1.3 自我效能感的相关研究
1.2 运动性心理疲劳的研究综述
1.2.1 运动性心理疲劳的定义
1.2.2 运动性心理疲劳的测量
1.2.3 运动性心理疲劳的相关研究
1.3 自我效能感与运动性心理疲劳的相关研究
1.4 有关自我效能感的干预研究
1.4.1 团体心理辅导
1.4.2 针对自我效能感的干预研究
1.5 问题提出
1.5.1 选题依据
1.5.2 研究意义
1.5.3 研究假设
1.5.4 研究流程
2 研究一青少年羽毛球运动员自我效能感量表的修订
2.1 研究目的
2.2 研究思路
2.3 研究方法
2.3.1 研究对象
2.3.2 研究工具
2.3.3 研究程序
2.3.4 统计工具
2.4 研究结果
2.4.1 项目分析
2.4.2 探索性因素分析
2.4.3 效度分析
2.4.4 信度检验
2.5 讨论
3 研究二青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的现状研究
3.1 研究目的
3.2 研究内容
3.3 研究方法
3.3.1 研究对象
3.3.2 研究工具
3.3.3 数据处理
3.4 研究结果及分析
3.4.1 青少年羽毛球运动员自我效能感的差异分析
3.4.2 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳的差异分析
3.4.3 自我效能感与运动性心理疲劳之间的关系
3.4.4 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳对自我效能感的回归分析
3.5 分析与讨论
3.5.1 青少年羽毛球运动员自我效能感的结果分析
3.5.2 青少年羽毛球运动员运动性心理疲劳的结果分析
3.5.3 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系分析
4 研究三青少年羽毛球运动员自我效能感的干预研究
4.1 研究目的
4.2 研究的理论依据
4.3 研究方法
4.3.1 研究对象
4.3.2 研究工具
4.3.3 干预设计
4.3.4 研究工具
4.4 研究过程
4.4.1 准备阶段
4.4.2 干预过程
4.4.3 后测
4.5 实验组干预的个案观察记录
4.5.1个案资料介绍
4.5.2 被试父母及教练访谈摘要
4.5.3 观察记录与分析
4.6 结果分析
4.6.1 自我效能感水平的变化
4.6.2 运动性心理疲劳水平的变化
4.7 讨论
4.8 研究结论
5 总讨论
5.1 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的现状分析
5.2 青少年羽毛球运动员自我效能感与运动性心理疲劳的关系分析
5.3 青少年羽毛球运动员自我效能感的干预分析
6 建议
6.1 关注青少年运动员的自我效能感,提高其心理健康水平
6.2 提高青少年运动员自我效能感的方法和途径
6.3 加强教体结合,保障青少年运动员的全面发展
7 结论
7.1 研究结论
7.2 不足与展望
参考文献
附录
致谢
本文编号：3799887
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