生物学基础教学实验室学生助理团队的培养及管理

发布时间：2023-05-07 20:25

　　培养高效的学生助理团队不仅提高了实验室运行效率,而且提升了学生本人的实验技能及团队协作进行自主创新实验的能力。建立常规化的助理团队管理模式,有利于推动基础教学实验室高效服务于本科实验教学。

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【文章目录】：
一、生物学本科教学实验室培养学生助理团队的意义
二、本科教学实验室学生助理团队的培养
    （一）实验室管理的基本技能训练
        1. 实验准备阶段。
        2. 实验课堂管理阶段。
        3. 实验课后管理阶段。
    （二）自主性实验训练
    （三）团队合作精神
三、本科教学实验室对学生助理的管理
    （一）招聘教学实验室学生助理的流程
        1. 勤工助学岗：
        2. 公益岗：
    （二）教学实验室学生助理团队常规管理
        1. 岗前培训：
        2. 平时管理：
四、结语



本文编号：3811279