安徽省高校办学国际化的问题与对策研究
发布时间：2024-01-31 05:23
伴随着经济全球化的浪潮,高校办学国际化已成为当前全球范围内高等院校改革与发展的热点问题和新趋势,反映了当今世界政治、经济、文化以及科学技术发展对高等教育提出的必然要求。 地处我国中部地区的安徽省,近年来在高校办学国际化方面取得了初步的成绩,但仍处在渐进的探索和发展过程中,既存在有利机会和发展空间,也存在许多需要深入思考和研究的问题。基于上述战略背景和目的,本文从理论与实践相结合的角度深入研究安徽省高校办学国际化的问题与对策。 本文在内容上共分五部分。第一部分为绪论,介绍了本文的选题背景和选题意义,运用的主要研究方法和研究内容。第二部分高校办学国际化的相关理论综述,首先对高校办学国际化的含义、内容和意义进行了介绍,然后分析了国内高校办学国际化的现状和趋势,最后对国内高校相关经验进行了分析总结。第三部分为安徽省高校办学国际化的现状分析,首先介绍了安徽省高校办学国际化的发展与特点,然后就存在的问题进行分析,之后分析了安徽省高校办学国际化面临的基于与挑战,最后提出了安徽省办学国际化的整体思路。第四部分为促进安徽省办学国际化的对策建议,从政府的支持与作用、高校自身的策略、社会资本的介入、境外合作...
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容及方法
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究方法
第二章 高校办学国际化的理论综述
2.1 高校办学国际化的涵义、内容和意义
2.1.1 高校办学国际化的涵义
2.1.2 高校办学国际化的形式和内容
2.1.3 高校办学国际化的意义
2.2 国内高校办学国际化发展现状与趋势
2.2.1 改革开放后国内高校办学国际化发展现状
2.2.2 二十一世纪国内高校办学国际化的发展趋势
2.3 国内高校办学国际化经验与借鉴
2.3.1 内地外省高校办学国际化的实践经验
2.3.2 港台高校办学国际化的实践经验
2.3.3 国内高校办学国际化经验对安徽省的借鉴
第三章 安徽省高校办学国际化的现状分析
3.1 安徽省高校办学国际化的发展与特点
3.1.1 安徽省高校办学国际化的基本情况
3.1.2 安徽省高校办学国际化的特点
3.2 安徽省高校办学国际化存在的问题及分析
3.2.1 高校还没有真正成为独立办学的法人实体
3.2.2 办学模式单一的格局并没有得到根本性转变
3.2.3 课程目标的国际化取向不清晰
3.2.4 高等教育仍以知识传授为主，创新性不足
3.3 安徽省高校办学国际化面临的机遇与挑战
3.3.1 面临的机遇
3.3.2 面临的挑战
3.4 促进安徽省高校办学国际化的整体思路
3.4.1 树立教育国际化、开放式办学的教育理念
3.4.2 以培养适应经济全球化要求的高素质人才为目标
3.4.3 必须选择并支持若干重点学科，使其具有国际竞争力
3.4.4 推进教育技术现代化
3.4.5 必须坚持“走出去、请进来”
第四章 促进安徽省高校办学国际化的对策建议
4.1 安徽政府的支持与作用
4.1.1 全面规划安徽省高校国际化战略格局
4.1.2 加大安徽高校科研投入力度
4.1.3 扩大办学自主权，实现安徽高校办学主体多元化
4.2 安徽高校自身的策略和措施
4.2.1 推进安徽高校学术与管理两条线建设
4.2.2 实现课程体系设置弹性化和课程国际化
4.2.3 培养以“中科大”为龙头的若干国际教育知名品牌
4.3 社会资源的介入与激励
4.3.1 鼓励安徽社会各界资助和捐赠
4.3.2 运用金融、信贷手段融通教育资金
4.4 国外合作伙伴、模式的选择及合作过程的管理
4.4.1 境外合作伙伴选择遵循的原则
4.4.2 合作模式的选择
4.4.3 合作过程的项目管理
4.5 其他的对策建议
4.5.1 加强创新性人才培养力度
4.5.2 做好社会发展预测，体现安徽社会需要
4.5.3 强化科技高地功能，为安徽经济和社会发展服务
第五章 结论
参考文献
本文编号：3891038
【文章页数】：62 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容及方法
1.2.1 研究内容
1.2.2 研究方法
第二章 高校办学国际化的理论综述
2.1 高校办学国际化的涵义、内容和意义
2.1.1 高校办学国际化的涵义
2.1.2 高校办学国际化的形式和内容
2.1.3 高校办学国际化的意义
2.2 国内高校办学国际化发展现状与趋势
2.2.1 改革开放后国内高校办学国际化发展现状
2.2.2 二十一世纪国内高校办学国际化的发展趋势
2.3 国内高校办学国际化经验与借鉴
2.3.1 内地外省高校办学国际化的实践经验
2.3.2 港台高校办学国际化的实践经验
2.3.3 国内高校办学国际化经验对安徽省的借鉴
第三章 安徽省高校办学国际化的现状分析
3.1 安徽省高校办学国际化的发展与特点
3.1.1 安徽省高校办学国际化的基本情况
3.1.2 安徽省高校办学国际化的特点
3.2 安徽省高校办学国际化存在的问题及分析
3.2.1 高校还没有真正成为独立办学的法人实体
3.2.2 办学模式单一的格局并没有得到根本性转变
3.2.3 课程目标的国际化取向不清晰
3.2.4 高等教育仍以知识传授为主，创新性不足
3.3 安徽省高校办学国际化面临的机遇与挑战
3.3.1 面临的机遇
3.3.2 面临的挑战
3.4 促进安徽省高校办学国际化的整体思路
3.4.1 树立教育国际化、开放式办学的教育理念
3.4.2 以培养适应经济全球化要求的高素质人才为目标
3.4.3 必须选择并支持若干重点学科，使其具有国际竞争力
3.4.4 推进教育技术现代化
3.4.5 必须坚持“走出去、请进来”
第四章 促进安徽省高校办学国际化的对策建议
4.1 安徽政府的支持与作用
4.1.1 全面规划安徽省高校国际化战略格局
4.1.2 加大安徽高校科研投入力度
4.1.3 扩大办学自主权，实现安徽高校办学主体多元化
4.2 安徽高校自身的策略和措施
4.2.1 推进安徽高校学术与管理两条线建设
4.2.2 实现课程体系设置弹性化和课程国际化
4.2.3 培养以“中科大”为龙头的若干国际教育知名品牌
4.3 社会资源的介入与激励
4.3.1 鼓励安徽社会各界资助和捐赠
4.3.2 运用金融、信贷手段融通教育资金
4.4 国外合作伙伴、模式的选择及合作过程的管理
4.4.1 境外合作伙伴选择遵循的原则
4.4.2 合作模式的选择
4.4.3 合作过程的项目管理
4.5 其他的对策建议
4.5.1 加强创新性人才培养力度
4.5.2 做好社会发展预测，体现安徽社会需要
4.5.3 强化科技高地功能，为安徽经济和社会发展服务
第五章 结论
参考文献
本文编号：3891038
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3891038.html