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四川高等教育的可持续发展研究

发布时间:2023-03-29 01:12
  高等教育之所以能在今天人们的生活中占据重要的位置,主要是源于其培养人才、开展科研、服务社会以及随着社会的进步而演化出的各种职能,一个国家或地区要发展,就一定要优先发展教育,特别是输出高级人才的高等教育。所以,高等教育的发展,是关系国家地区兴衰的一件大事。 四川省位于中国西部,人口众多,经济较为落后,高等教育的发展存在困难,在当前高等教育大众化阶段的背景之下更是需要面对各种新的机遇和挑战,本文的主旨,就是通过分析和研究四川高等教育发展中出现的问题,提出相应的对策和建议,从而促进四川高等教育可持续发展的实现。 本文从哲学的角度出发,首先阐述了可持续发展和高等教育的关系,指出高等教育促进社会可持续发展的同时,其本身也需要实现可持续发展,否则高等教育事业将无以为继,人类社会的可持续发展也就无从谈起;其次将可持续发展理念应用于高等教育,提出四川高等教育实现可持续发展所需要满足的以人为本的要求和必须遵循的整体性、协调性、公平性、持续性原则;然后用了比较多的篇幅,将四川高等教育的流程循环划分为基础、运行和人才输出三个部分,分三个章节就具体的内容进行分析和说明,指出在四川高等教育各个阶段中所存在的问题...

【文章页数】:53 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 选题依据
    1.2 国内外研究现状及趋势
    1.3 研究目的和意义
    1.4 研究的基本思路和方法
    1.5 研究的创新之处
第2章 四川高等教育与可持续发展
    2.1 可持续发展
        2.1.1 可持续发展的定义
        2.1.2 可持续发展的内涵
        2.1.3 可持续发展的关键
    2.2 高等教育
        2.2.1 教育的本质和功能
        2.2.2 高等教育的本质和功能
    2.3 高等教育与可持续发展的联系
        2.3.1 高等教育是实现可持续发展的途径
        2.3.2 高等教育自身必须实现可持续发展
第3章 四川高等教育可持续发展的要求
    3.1 世界进入高等教育的大众化阶段
    3.2 高等教育大众化阶段的特点
    3.3 高等教育可持续发展的要求
        3.3.1 高等教育可持续发展的中心是以人为本
        3.3.2 高等教育可持续发展要求整体性
        3.3.3 高等教育可持续发展要求协调性
        3.3.4 高等教育可持续发展要求公平性
        3.3.5 高等教育可持续发展要求持续性
第4章 四川高等教育可持续发展的基础
    4.1 教育资金
        4.1.1 中国教育投入现状
        4.1.2 四川省教育投入现状
        4.1.3 四川省教育资金投入可持续发展的实现
    4.2 师资力量
        4.2.1 可持续发展的师资力量的特点
        4.2.2 四川省师资力量现状
        4.2.3 四川省师资力量可持续发展的实现
    4.3 办学定位与特色
        4.3.1 定位
        4.3.2 特色
第5章 四川高等教育可持续发展的运行
    5.1 扩招
        5.1.1 我国高校扩招概况
        5.1.2 扩招与教育质量
        5.1.3 四川省高校扩招
        5.1.4 四川省招生可持续发展的实现
    5.2 人才培养
        5.2.1 人的全面发展
        5.2.2 专才教育与通才教育
        5.2.3 四川省人才培养模式的转变
        5.2.4 四川省人才培养可持续发展的实现
第6章 四川高等教育可持续发展的人才输出
    6.1 就业形势
        6.1.1 四川高校生就业概况
        6.1.2 扩招与人才的绝对过剩
        6.1.3 专业课程设置与人才的相对过剩
    6.2 专业课程的设置
        6.2.1 专业课程设置中存在的问题
        6.2.2 专业设置的改革
        6.2.3 课程设置的改革
结论
致谢
参考文献
攻读学位期间取得学术成果



本文编号:3773681

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