基于翻转课堂的ACCA成建制班专业课程教学模式改革探析

发布时间：2023-03-12 04:33

　　ACCA成建制班作为我国学历教育与国际执业资格教育相融合的一种创新的人才培养方式,为我国培养了大批国家化会计人才,但其浓厚的应试教育色彩导致教师偏向于采用传统教学模式讲授,学生缺乏对基础理论知识的主动思考与钻研,影响了ACCA成建制班的办学质量,需要引入翻转课堂这种新型的教学模式进行教学模式改革。

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【文章目录】：
一、引言
二、ACCA成建制班人才培养现状及教学模式存在的问题
    1. ACCA成建制班人才培养模式现状
    2. ACCA成建制班教学模式存在的问题
三、引入翻转课堂对ACCA教学模式的改革



本文编号：3760951