在小学美术教学中渗透心理健康教育的探索

发布时间：2021-11-27 15:47

　　美术教育与心理健康教育在学生创新能力培养和心理品质培养的许多方面有着许多共同的地方。在实际教学中,小学美术教育对学生的心理健康有着重要影响,对儿童来说,学习美术不是目的,而是用来对他们进行素质教育的手段,本文从如何掌握学生不同的心理特点,运用美术教育手段对学生进行心理健康教育等方面。简述了美术教学中如何进行心理健康教育的方法。进入21世纪以来,以科学发展观为指导,加强学生素质教育的呼声越来越高,其中有效促进小学生心理健康教育的要求也越来越强烈。作为一名小学美术教师我认为,通过结合美术教育特点与小学生的心理特点,针对小学生心理健康这一主题展开探索,不仅有着很大的研究空间而且对心理健康教育工作的发展有着重大作用。在小学美术教学中如何渗透心理健康教育的相关研究对以后的心理健康教育改革及发展有着深远的影响。本文主要采用了文献综述法,调查法。主要内容分一下两部分:第一,通过文献综述,对国内外有关小学生心理健康的研究进行梳理,并了解了国内外小学生进行心理健康工作发展的情况,为研究工作做了准备。第二,对造成小学生心理健康问题的影响因素进行了探究,发现:家庭环境与现有教育教学中的问题是影响小学生心理健... 

【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

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参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学美术教学中的个性培养研究[J]. 刘龙吉.  华章. 2013 (03)
[2]如何进行小学生的心理健康教育[J]. 陈建召.  新课程学习(基础教育). 2010(06)
[3]保护小学低年级学生的心理健康[J]. 王丹.  河南教育(基教版）. 2010(02)
[4]我国小学生心理健康问题及应对措施[J]. 陈跃平,陈莉丽.  魅力中国. 2009(09)
[5]小学生心理健康教育初探[J]. 何丽群.  中国校外教育(理论). 2008(02)
[6]对美术创造教育的重新认识[J]. 王昌景.  南京艺术学院学报(美术与设计版). 2004(01)
[7]内陆农村学校心理健康教育存在的问题及对策[J]. 刘宗发.  西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(S1)
[8]当前学校心理健康教育的困境与出路[J]. 申继亮,彭华茂.  北京师范大学学报(人文社会科学版). 2002(01)
[9]儿童审美心理的发展[J]. 李红,刘兆吉.  西南师范大学学报(哲学社会科学版). 2000(02)

博士论文
[1]中国西部农村小学生的健康与教育研究[D]. 李芸.中国农业科学院 2008



本文编号：3522592