大学生积极心理品质与新生适应、人际困扰、自我意识的关系

发布时间：2023-05-22 06:13

　　本研究采用《积极心理品质量表》《大学新生适应性量表》《大学生人际关系综合诊断量表》和《自我意识量表》对307名大学生进行问卷调查,研究大学生积极心理品质发展现状及人口学差异,并探讨心理品质与新生适应、人际困扰、自我意识的关系.结果发现,大学生发展最好的5项心理品质是公正、感恩、欣赏美丽与卓越、正直、爱,发展最弱的五项是自律、谦虚、洞察力、勇敢、精神信仰.积极心理品质在性别、专业、是否独生、生源地上均有显著差异.积极心理品质与新生适应、自我意识存在显著正相关,与人际困扰存在显著负相关.新生适应和自我意识对积极心理品质具有显著正向预测效应,累积解释度达40. 7%.

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 测量工具
        1.2.2 问卷施测
    1.3 统计处理
2 结果
    2.1 大学生积极心理品质现状及人口学差异
    2.2 大学生积极心理品质与人际困扰、新生适应、自我意识的相关关系
    2.3 人际困扰、新生适应、自我意识对大学生积极心理品质的回归分析
3 讨论
    3.1 大学生心理品质发展现状及人口学差异
    3.2 大学生积极心理品质与新生适应、人际困扰、自我意识的关系



本文编号：3822167