完美主义对大学生学业拖延的影响:有调节的中介效应

发布时间：2023-05-22 02:50

　　采用问卷法对578名大学生进行调查,探讨完美主义与大学生学业拖延的关系,提出一个有调节的中介模型,考察时间管理倾向的中介作用和自尊的调节作用。结果显示:(1)积极完美主义显著负向预测大学生学业拖延,消极完美主义与学业拖延呈显著正相关;(2)时间管理倾向在积极完美主义与学业拖延之间起部分中介作用;(3)时间管理倾向对大学生学业拖延的预测受到个体自尊水平的调节,相比于低自尊大学生,时间管理倾向对高自尊大学生学业拖延的预测更为显著。

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 前言
2 研究方法
    2.1 被试
    2.2 工具
        2.2.1 完美主义
        2.2.2 时间管理倾向
        2.2.3 自尊
        2.2.4 学业拖延
    2.3 分析思路
3 结果
    3.1 共同方法偏差的控制
    3.2 各变量的描述性统计及相关分析
    3.3 完美主义与学业拖延的关系:有调节的中介模型检验
4 讨论
    4.1 时间管理倾向在完美主义与学业拖延之间的中介作用
    4.2 自尊对时间管理倾向中介路径的调节作用
    4.3 研究意义和展望
5 结论



本文编号：3821853