论英语专业大学生国学学习现状及提升策略研究
发布时间:2023-05-28 12:20
近年来,英语专业大学生英语学习水平不断提高,但国学一直在英语专业学生中未得到足够重视。然而为了响应国家提倡的"中国文化走出去"号召,英语专业大学生掌握更多的国学知识的要求越来越迫切。以滨州学院为例,通过分析当前英语专业大学生国学学习的现状及实地调查相关人员,积极研究国学学习的意义,并就如何学习国学进行了思考与探索以及提出我们的学习策略:合理增设国学课程、提高教师国学素养、大学生要树立学习和弘扬国学的意识、组建社团、开展关于东西方优秀文化的交流会。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 英语专业学生国学学习意义
1.1 与时俱进, 符合时代发展要求
1.2 助力中华优秀传统文化“走出去”
1.3 增强英语专业大学生的民族自豪感
2 英语专业大学生国学学习现状
2.1 现状
2.1.1 国学课程设置少
2.1.2 教师国学水平参差不齐
2.1.3 英语专业学生国学学习意识淡薄
2.2 原因
2.2.1 大学生国学教育整体性和连续性不足
2.2.2 英语专业的培养要求忽略了国学学习
3 提高英语专业学生国学素养的策略
3.1 合理增设国学课程
3.2 提高教师国学素养
3.3 大学生要树立学习和弘扬国学的意识
3.4 组建社团
3.5 开展关于东西方优秀文化的交流会
4 总结
本文编号:3824578
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 英语专业学生国学学习意义
1.1 与时俱进, 符合时代发展要求
1.2 助力中华优秀传统文化“走出去”
1.3 增强英语专业大学生的民族自豪感
2 英语专业大学生国学学习现状
2.1 现状
2.1.1 国学课程设置少
2.1.2 教师国学水平参差不齐
2.1.3 英语专业学生国学学习意识淡薄
2.2 原因
2.2.1 大学生国学教育整体性和连续性不足
2.2.2 英语专业的培养要求忽略了国学学习
3 提高英语专业学生国学素养的策略
3.1 合理增设国学课程
3.2 提高教师国学素养
3.3 大学生要树立学习和弘扬国学的意识
3.4 组建社团
3.5 开展关于东西方优秀文化的交流会
4 总结
本文编号:3824578
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