国学经典融入课堂教学的策略

发布时间：2023-02-27 17:57

　　在当代视域之下整合国学经典资源,将其融入学校课程体系并展开课堂教学,是教育学界关注的重点议题。国学经典或以课程的方式进入选修课堂,或以知识模块的形式融入必修课堂。经典知识域的确定是国学教学的起点,将经典情境化,在课堂上为学生创设文学想象空间来内化国学素养,可作为国学教学的有效实践方式。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、经典修正:校长的顶层课程设计
    1. 与高校合作确定知识域
    2. 国学课程序列“架空设置”
    3. 开放课程序列供教师选择
二、国学课堂构建:教师的自主教学设计
    1. 开展多模态项目式教学
    2. 以协作的方式设计活动
三、国学情境化:学生的审美体验式学习
    1. 通过文本互动进行阅读体验
    2. 组建接触区来内化国学素养



本文编号：3751184