技工院校依托第二课堂开展国学经典教育分析

发布时间：2022-02-04 22:29

　　优秀传统文化是中华民族的文化根基。本文通过分析开展国学经典教育的意义、依托第二课堂开展国学经典教育的原因和途径来探索技工院校传承优秀传统文化的路径。 

【文章来源】：职业. 2020,(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、技工院校开展国学经典教育的意义
    (一)提高文化素养
    (二)树立正确的三观
    (三)实现文化传承
二、依托第二课堂开展国学经典教育的原因
    (一)课程体系的限制
    (二)丰富学生课外生活的需要
    (三)先进科学技术的支撑
三、依托第二课堂开展国学经典教育的途径
    (一)开具书单,养成阅读习惯
    (二)经典诵读,形成学习氛围
    (三)创新评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]国学经典在校园[J]. 田怀升,王国令.  知识文库. 2020(10)
[2]传承国学经典，积淀人文素养[J]. 董智钰.  课程教育研究. 2019(48)
[3]国学经典融入技工院校语文教学的意义[J]. 林影.  中华少年. 2018(33)



本文编号：3614058