《博雅汉语》中的谚语研究

发布时间：2023-04-19 18:14

　　谚语是语言中的一种固定语,短小精湛,音律和谐,寓意丰富,承载着各种各样的文化信息,是传播中国文化的有效途径,也是外国学生了解中国文化的重要窗口,在语言表达中具有重要作用。在对外汉语教学中,教给外国学生一定数量的谚语,能够促进外国学习者的学习效率,同时也可以帮助外国学习者了解中国文化。目前对谚语的研究主要集中在谚语本体的研究和英汉谚语文化对比方面,对对外汉语谚语教学和对外汉语教材中的谚语的研究屈指可数。为了更好地开展对外汉语教学,对对外汉语教材中的谚语进行研究非常必要。本文以《博雅汉语》系列教材作为研究对象,对初级、准中级、中级和高级四个阶段,8本教材中的谚语进行分类统计,对比分析其在教材中的主要类型和呈现方式。研究发现,《博雅汉语》系列教材中的谚语的主要类型有事理修养、社交生活和风土自然这三类,主要以语境、语块、词汇表的方式呈现。通过统计分析各个阶段教材中的谚语的类型和呈现方式,发现该教材在谚语的选编上具有如下特点:类型丰富、实用性强、难度适中的优点,也有一些不足之处,如谚语的重现率低,练习形式单一、呈现方式比例不平衡等。教什么和如何教是对外汉语教学的首要问题。在综合分析《博雅汉语》教...

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
第1章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究内容
    1.4 研究方法
第2章 文献综述
    2.1 国内研究现状
        2.1.1 从本体的角度对汉语谚语的研究
        2.1.2 从英汉对比的角度对汉语谚语的研究
        2.1.3 从语言翻译的角度对汉语谚语的研究
        2.1.4 从对外汉语教学的角度对汉语谚语的研究
    2.2 国外研究现状
        2.2.1 谚语和文化的关系方向的研究
        2.2.2 谚语和语言的认知关系方向的研究
第3章 汉语谚语的概述
    3.1 汉语谚语的界定
    3.2 汉语谚语的特点
        3.2.1 音律和谐,朗朗上口
        3.2.2 结构整齐,语调优美
        3.2.3 言简意赅,内涵丰富
第4章 《博雅汉语》中的谚语的类型
    4.1 《博雅汉语》综合系列教材的概况
    4.2 对《博雅汉语》中的谚语的分类
        4.2.1 事理修养谚语
        4.2.2 社交生活谚语
        4.2.3 风土自然谚语
    4.3 《博雅汉语》中的谚语的类型统计与分析
        4.3.1 《博雅汉语》中的谚语的类型统计
        4.3.2 《博雅汉语》中的谚语的类型分析
第5章 《博雅汉语》中的谚语的呈现方式
    5.1 《博雅汉语》中的谚语的呈现方式
        5.1.1 《博雅汉语》初级起步篇教材中的谚语的呈现方式
        5.1.2 《博雅汉语》准中级加速篇教材中的谚语的呈现方式
        5.1.3 《博雅汉语》中级冲刺篇教材中的谚语的呈现方式
        5.1.4 《博雅汉语》高级飞翔篇教材中的谚语的呈现方式
    5.2 《博雅汉语》中谚语的呈现方式的分析
第6章 《博雅汉语》中的谚语教学启示及谚语作为载体在教学环节的应用
    6.1 《博雅汉语》中的谚语教学启示
    6.2 谚语作为载体在教学环节中的应用案例设计
        6.2.1 词语讲解环节
        6.2.2 课文导入环节
第7章 对对外汉语教材中的谚语选编与教学的思考
    7.1 对对外汉语教材中的谚语选编的思考
        7.1.1 加强谚语的词汇表和语义场呈现方式
        7.1.2 增加谚语的重现率
        7.1.3 加强口语交际型的谚语练习
        7.1.4 注重谚语的历史文化内涵
    7.2 对对外汉语教材中的谚语教学的思考
        7.2.1 采用随词教学和随机教学的方式
        7.2.2 将汉语谚语与母语类似谚语联系起来
        7.2.3 组织与谚语有关的竞赛活动
参考文献
致谢



本文编号：3793958